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句法就是一個句子的結構,哪個是主語,哪個是謂語,或賓語。句法是活的,因為,盡管英文有七個基本句型,但實際使用起來卻是變換莫測的。尤其是長句子。多個修飾語疊加了起來,你就搞不清詞與詞之間的關系了。就會出現(xiàn),眼看著一句話的詞都認識,但就是不理解,不知所云的現(xiàn)象。這就是句法沒學好。
老師會在課上講一些與考點有關的語法知識,學生在上課時一定要做好筆記,每一個語法點最好對應一個例句,這樣課下再復習的時候,也能理解起來更容易,印象也更深刻。從句一直是語法中的重難點,很多孩子學不懂,也不知道如何區(qū)分。其實從句的基本結構就是主句+引導詞+從句,可分為名詞性從句、形容詞性從句、狀語從句三大類。
課堂上,不論練習還是測試,也不管自己實力高還是低,始終堅持獨立思考完成。只有獨立操練才能使自己的能力得到充分的鍛煉。語言學家們也越來越重視學生獨立學習的能力在語言教學中的重要性。他們認為學生獨立學習能力的發(fā)展是語言學科教育中最重要、最根本、最有開發(fā)價值的內在驅動力。
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