北京大興小學(xué)語文輔導(dǎo)哪家強(qiáng)_2023已更新(今日/推薦)，萬事開頭難，總有一種課程適合你，小學(xué)語文輔導(dǎo)我們是專業(yè)的，想要學(xué)習(xí)的同學(xué)和我一起了解下如何提升的朗讀能力，可以讓寫閱讀筆記嗎，如何避免寫作文寫流水賬，小學(xué)要開始學(xué)文言文嗎，建議給報寫作班嗎，怎么樣學(xué)才能為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)吧。

1.如何提升的朗讀能力

閱讀能力不行，朗讀能力也有待提高，那就讓孩子朗讀課文吧，每天固定一個小時，或者上午一小時，下午一小時，讓孩子朗讀課本上的課文。不會讀的字，搞清楚，弄明白。一個假期朗讀能力一定會有很大提高。一定要堅持長期堅持。

2.可以讓寫閱讀筆記嗎

閱讀只單純?nèi)プx是不夠的讀書要做到眼到心到手到。小學(xué)時期最好養(yǎng)成“不懂筆墨不讀書”的習(xí)慣，剛開始會很困難，但是養(yǎng)成習(xí)慣后對孩子以后閱讀、寫作有很大的幫助，能有效增強(qiáng)讀書的效果。閱讀時引導(dǎo)孩子抒發(fā)讀書感受，評價文中的人物事件語言等，并記錄下來久而久之養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。

3.如何避免寫作文寫流水賬

剛開始寫作文的小孩很容易把作文寫成流水賬。我家孩子原先寫的作文就像攝像機(jī)一樣。按順序，先干什么接著干什么，然后怎么樣了結(jié)果是什么，從頭到尾記錄下來。換句話說就是把看到的、聽到的、聞到的、摸到的、吃到的、用到的一一羅列，完全沒有自己的分析與思考。比如他之前的作文是這樣的。

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4.小學(xué)要開始學(xué)文言文嗎

，四~五年級就一定一定要開始文言文的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了，初中一上來你會發(fā)現(xiàn)語文書里全是文言文，早點兒打一點基礎(chǔ)，上初中孩子就不慌了，但是你也不用太早，不符合孩子的認(rèn)知規(guī)律，四年級就足夠了。古文學(xué)習(xí)是一定要摳字詞的，你光老讀是沒有用的哈。

5.建議給報寫作班嗎

除了知識的積累外，能力的積累主要是提升寫作能力。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)時間比較寬裕，要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，在閱讀的過程中多積累好詞好句，積累各種文章的布局謀篇。有了閱讀，一定要配合寫作，可以寫日記或周記。寫作技巧的訓(xùn)練也是需要的，可以報名一些寫作培訓(xùn)班。

6.怎么樣學(xué)才能為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1-3年級的學(xué)習(xí)，不要把眼光聚集在成績上，而應(yīng)該是習(xí)慣上。甚至可以用一句話概括：一到三年級就是養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)生活習(xí)慣，養(yǎng)成集體活動的習(xí)慣。三年級之前本來學(xué)生之間成績的差距就不是很明顯，如果不利用這個時候好好養(yǎng)習(xí)慣，后面學(xué)習(xí)難度加大，課業(yè)增加，習(xí)慣不好的學(xué)生，就會很容易被落下。

上面的如何提升的朗讀能力，可以讓寫閱讀筆記嗎，如何避免寫作文寫流水賬，小學(xué)要開始學(xué)文言文嗎，建議給報寫作班嗎，怎么樣學(xué)才能為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)感興趣的朋友可以留言或者電話聯(lián)系我。

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