【強力推薦】北京口碑出名的小升初數(shù)學輔導機構(gòu)名單匯總榜首公布_五強精選機構(gòu)，搞懂初中數(shù)學輔導，提升自我，來看看如何有效的做到課前預(yù)習，如何提升數(shù)學邏輯思維，如何有效果的刷題，初中數(shù)學如何養(yǎng)成畫圖思維，從小都學不好數(shù)學該怎么辦，初三數(shù)學輔導班怎么選，初中數(shù)學棘手的是哪個知識點

1.如何有效的做到課前預(yù)習

在學習的過程中，培養(yǎng)預(yù)習帶著問題上課和復習和積累、總結(jié)的習慣。從要學變成“會學”最后會自學。不僅對現(xiàn)在很重要對以后高中的學習也有很大幫助基礎(chǔ)扎實之后可以逐漸增加難度。做一些中等難度的題目，也不能盲目的只顧做題，要注重思維思考問題的能力解題的方法和技巧的訓練。

2.如何提升數(shù)學邏輯思維

“習題講評”模式。習題講評是將知識系統(tǒng)化，是提高學生能力的關(guān)鍵。練習題由老師精心編擬，難易程度一般可分為三層：第一層為基本練習題，以喚起學生回憶學過的有關(guān)知識;第二層為綜合性練習題，用以檢查學生掌握知識情況。每個題一般不超過三個知識點;第三層為發(fā)展性的習題，一般選自課本上的部分例題或習題，難度稍大，能多解與多變的習題，練習后又可拓寬與引伸，以提高學生應(yīng)變能力。

3.如何有效果的刷題

做錯的題，包括3種：粗心和概念不清和以及邏輯問題，這三者一定要嚴格區(qū)分開來不會做的題，做得慢，沒有按照時間規(guī)定做題。這樣的學習恕我直言，你是在浪費題目和時間！這樣日積月累你表面上很努力，不過只是在重復做無用功罷了。

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4.初中數(shù)學如何養(yǎng)成畫圖思維

數(shù)學課沒有那么多時間，除了少數(shù)幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻唬?成為不再犯這種錯誤的預(yù)防針。首先要在腦中有畫圖的意識，拿到一道數(shù)學題就先畫圖。而且要有用圖的意識，畫了圖而不用，等于沒畫。

5.從小都學不好數(shù)學該怎么辦

需要孩子在經(jīng)歷了從小學到初中的打擊之后，并未對自己失去信心，就是還是相信自己其實能做好。這種情況其實相對還好，就算一個人數(shù)學成績上有缺憾，但在其他方面應(yīng)該還是有些能力的，一旦進入高中，大多數(shù)人正好在年齡上進入一個相對“張狂”的階段，這不是貶義，是指有很大一部分人在這個階段會無端端很自信，這算是好事。

6.初三數(shù)學輔導班怎么選

孩子只要是進入到初三的學習，那家長和學生的心理壓力都會特別大，因為將要開始中考了。特別是那些平時學習不好的學生，心里會更加焦慮，為了改變自己的學習現(xiàn)狀，就會有學生去參加輔導班的學習，那么初三數(shù)學輔導班怎么選?給孩子選擇輔導班的時候，家長應(yīng)該看一看輔導班的環(huán)境怎么樣，是不是適合孩子學習。看一看孩子學習的教室環(huán)境，夠不夠?qū)挸ǎ車袥]有干擾孩子學習的不利因素。然后是教學的設(shè)備怎樣，老師采取什么樣的方式教學，學生的反饋好不好等，這些都需要家長和學生細心察看。老師的教學能力會影響到孩子學習的效果，我們應(yīng)該看一下老師講課的方式和內(nèi)容適不適合孩子，符不符合孩子目前的需求。家長為孩子選老師，一切應(yīng)該以孩子為準，了解孩子的學習情況和能力，才能為孩子找到合適的老師。而一個好的老師，會注重培養(yǎng)孩子的學習能力和學習興趣，調(diào)動孩子學習的積極性。家長和孩子可以選擇試聽下老師的課程。讓孩子感受一下教學的氛圍，熟悉一下老師的講課風格，再去聽聽孩子的意見。當孩子真正認可老師的時候，才能和老師積極配合，學習成績也自然會上升。

7.初中數(shù)學棘手的是哪個知識點

初中數(shù)學中有很多難點其中最棘手的莫過于代數(shù)學。這門學科要求學生把文字問題轉(zhuǎn)換成代數(shù)式子去求解，需要靈活掌握各種代數(shù)公式和技巧。為了更好地理解和掌握代數(shù)學，我們需要做好以下幾點：首先要充分理解代數(shù)式子的本質(zhì)并勤于聯(lián)系。其次要熟記常用的代數(shù)公式和求解方法，并在實際應(yīng)用中多加練習。最后要注意代數(shù)符號的運用，比如零次方無理式復合函數(shù)等概念，為日后更復雜的代數(shù)學習打下牢固的基礎(chǔ)。相信只要學生們認真對待代數(shù)學的學習多思考多聯(lián)系多實踐就能成功掌握代數(shù)學的難點，取得優(yōu)異的成績。

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