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青少年的叛逆屬于人類成長過程中的第二叛逆期,這個階段最主要的心理訴求是:我是獨(dú)立的個體,我能夠完全獨(dú)立,我不需要成人過分的監(jiān)管!①孩子想做的事情,別一味排斥,試著了解他為什么要做;②給予孩子更多的陪伴,給予鼓勵和支持;③試著和孩子成為朋友,站在他的角度去理解他們。
青春叛逆是小時候管的太多了,這種孩子不只是青春叛逆,更會青年逃離。身邊好多例子,媽媽有文化,素質(zhì)好,對孩子教育的很好,管理的也很嚴(yán)格,孩子很乖很規(guī)矩,青春期孩子開始表示對母親的抵觸,飲食學(xué)習(xí)生活事事反對,但面對學(xué)習(xí)壓力,良好的家教和從小養(yǎng)成的習(xí)慣讓孩子自控,對學(xué)習(xí)影響不大。
在叛逆期對于青少年來說,無非是為了獲得一些自由感。 這時候一味綁定肯定會適得其反。 不如先讓他自由,得到一些滿足,再提出一些他自己的規(guī)則,從小到大,不要一上來就提出一個很難執(zhí)行的規(guī)則,而是幫助他 一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。
跟孩子喜歡同樣的東西,走進(jìn)孩子的世界,跟孩子做朋友。 孩子平時放假看電視都會喜歡看一些綜藝節(jié)目,我也會跟她坐一起看。有些節(jié)目只要不是不健康的,即使我不喜歡看,我也不會去說不好看,更不會不讓她看。我知道,我女兒喜歡的是TF boys中的易烊千璽,房間里貼的都是他的照片。這個我也不會去干預(yù)的,我覺得這個年齡追星是很正常的,只要不要太過份影響學(xué)習(xí)就可以了。反過來,追星有了崇拜的對象,對學(xué)習(xí)還有促進(jìn)作用
孩子沉迷于王者榮耀,家長可以引導(dǎo)教育孩子從游戲中了解中國古代各國時期的英雄人物,如李白、項(xiàng)羽、曹操、劉備等等,了解他們的人物背景,給孩子講講劉備是如何“三顧茅廬請諸葛亮出山輔佐自己的”、“李白唐詩三百首是從哪里來的這么多的靈感能夠創(chuàng)作出這么氣勢宏偉的詩詞”等等各個方面,想讓孩子從游戲中獲得知識,家長也同樣需要學(xué)習(xí)游戲的操作,游戲的制作背景等等
管教嚴(yán)重叛逆的孩子需要家長采取更加果斷的措施。首先要找到原因,與孩子進(jìn)行深入的交流和溝通,了解他們的內(nèi)心想法和情感需求,找出問題所在。同時要設(shè)立嚴(yán)格的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn),讓孩子認(rèn)識到自己的過錯和責(zé)任,此外可以引導(dǎo)孩子參加各種有益的活動,讓他們培養(yǎng)積極的興趣愛好和健康的生活方式。最重要的是家長要持續(xù)地給孩子愛和支持,在任何時候都不能放棄孩子。如果孩子問題比較嚴(yán)重,可以考慮尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)幫助。
青春期是一個人生長發(fā)育過程中非常重要的時期。在這個時期,由于身體和心理上的變化,很多青少年會出現(xiàn)叛逆癥狀。這些癥狀可能包括:不樂意或不接受家長或其他人的規(guī)則和限制,情緒不穩(wěn)定,易怒或抑郁,喜歡與家長或其他人唱反調(diào),拒絕與家長或其他人交流,睡眠問題,不關(guān)心個人衛(wèi)生等。雖然這些癥狀是一種正常的生理現(xiàn)象,但是如果超出了一定程度,可能會影響到正常生活和學(xué)習(xí)。因此父母需要認(rèn)真對待這些癥狀,耐心引導(dǎo)青少年正確處理問題和情緒,讓孩子健康成長。
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