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不要說我說不出口,不要說我不會(huì)說,不要說我總是錯(cuò),不要說我不流利。敢講能講愿意講 就相當(dāng)不錯(cuò)了,講多了就敢講了,積累多了自然就流利了,剛剛開始何必對(duì)自己那么刻薄呢? 這么開導(dǎo)自己說,沒有人一生出來就會(huì)講話的,何況還是外語呢!
再開始背單詞的時(shí)候,把兩三個(gè)有新單詞的句子抄在草稿紙上,那樣估計(jì)也就有6到10個(gè)新單詞了。這時(shí)你要做的是背下你所抄的句子。背好了抄寫幾遍,紙條放身上,沒什么事了就拿起來讀一讀,多看幾次背一背,這樣很容易就記下了。
當(dāng)然,給孩子報(bào)班不能太在意價(jià)格,但是這也是不得不面對(duì)的一個(gè)因素,所以建議家長(zhǎng)們不要盯著單價(jià)不放,看一下同等效果下的總價(jià),如果說一對(duì)一補(bǔ)習(xí)和小班課補(bǔ)習(xí)相差太多,時(shí)間允許的情況下報(bào)小班課也未嘗不可;如果相差無幾,自然是一對(duì)一輔導(dǎo)效率高一些。
高中英語涉及到大小作文的寫作。所以平日也要多家已聯(lián)系。要想寫好英語作文,可以通過多讀別人的優(yōu)秀文章,研究透底別人的文章為什么能寫得好、別人寫文章的思路方向是怎么來的等等。當(dāng)然還要注意句子結(jié)構(gòu)完整,語言通順、語法準(zhǔn)確。
提高英語閱讀理解能力。英文閱讀是比較重要的部分,英文閱讀理解最好每天至少練習(xí)一次。簡(jiǎn)而言之英語閱讀理解就是:通過快速閱讀文章和材料,快速提取文章的段落上下文和重點(diǎn),促進(jìn)排序和歸納分析提高解決問題的效率。速讀是一種高效的閱讀方法,它的原理在于激活“眼睛和大腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知?dú)w納理解、專注力等對(duì)閱讀理解很有大的幫助。
選擇培訓(xùn)的課程有很多,線上線下的都有很多人都會(huì)選擇在線上學(xué)習(xí),會(huì)覺得休息的時(shí)間地點(diǎn)很方便,不會(huì)受到限制,但是有一個(gè)不好的地方就是自主能力差的學(xué)生不建議自己學(xué)習(xí),這樣就不能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,注意力不集中老師見那個(gè)的什么業(yè)績(jī)不出,所以這類同學(xué)不建議在家學(xué)習(xí)。
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