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第一遍練習(xí)你的速讀,不認識的單詞直接跳過,如果實在影響翻譯,你差不多根據(jù)前后的詞也能猜出來這個動作(即動詞什么意思),猜不出來就安排一個意思。第二遍查所有你不認識的單詞。第三遍通讀全文主要以記憶單詞為主。
在高三最后的沖刺階段,各種各樣的考試數(shù)量特別的多,而且比較神奇的是那些老師能夠在最快的時間內(nèi)把那些試卷給批閱出來,然后馬上就能夠給大家講解這些試卷。在試卷發(fā)下來以后,老師會講解試卷上面的那些重要試題,當(dāng)老師講習(xí)題的時候,一定要特別關(guān)注自己做錯的那些題目。
到了沖刺階段,雖然多少會有無力回天之感,但這個階段還是很關(guān)鍵的,不過復(fù)習(xí)方向、策略上都要發(fā)生一些改變。復(fù)習(xí)策略上要以查漏補缺為主。此時對于短時間內(nèi)難以提高的知識點要盡力保持,而將突破口放在容易提高的分值上。要加強對前期復(fù)習(xí)的總結(jié),尤其是以往做過的試卷、錯題要認真分析,尋找薄弱點,突擊強化。
高考沖刺班如何選擇?高考沖刺班的指導(dǎo)方法是只關(guān)注重點難點知識,復(fù)習(xí)效率會更高。不過這種輔導(dǎo)更適合那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)。如果學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,選擇高考補習(xí)班不會有太大的作用,進去之后可能會很迷茫,所以選擇哪種補習(xí)班一定要根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況來確定。首先選擇補習(xí)班,一定要看一下補習(xí)班的口碑。口碑好的機構(gòu)往往證明輔導(dǎo)的效果會更好,這是家長一致認同的。所以家長可以先聽聽親戚朋友對這個輔導(dǎo)機構(gòu)的看法,看看有沒有去過這個輔導(dǎo)機構(gòu),孩子在里面學(xué)習(xí)好不好,或者上網(wǎng)搜索相關(guān)評論。綜合考慮他們該不該給孩子報輔導(dǎo)班?在給孩子選擇什么樣的機構(gòu)時,一定要走正規(guī)渠道,選擇正規(guī)機構(gòu)。只有正規(guī)的機構(gòu)才會有更好的輔導(dǎo)效果??梢愿玫谋Wo家長和學(xué)生的權(quán)益,避免后續(xù)的糾紛。家長還要注意機構(gòu)是否有相應(yīng)的營業(yè)執(zhí)照和輔導(dǎo)資質(zhì)。畢竟場上的機構(gòu)太多了,如果不仔細挑選,很容易上當(dāng)受騙。
會有一定的困難,但最重要的是讓自己的心情放輕松。 1、回歸基礎(chǔ)知識,構(gòu)建學(xué)科知識體系。 大部分同學(xué)此時都進入了慣性刷題狀態(tài)。 正確的做法是:快速打開教材目錄,回憶書中的內(nèi)容,實在想不起來。 然后仔細閱讀每篇文章。 讀完一本書可能需要一個小時。 這樣一冊一冊或者一科一科,如果有不清楚的地方,就是重點盲區(qū),要加強學(xué)習(xí)。
理科性的東西除了理解,就是多練。老師在高一高二基本是趕進度,所以一定要讓孩子善于復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀高中后的作息時間,可能與初中完全不同,晚上11點能睡下已經(jīng)不錯了??梢宰尯⒆訄猿治缧?,不睡懶覺保持充足睡眠,勞逸結(jié)合科學(xué)作息。
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