榜首揭秘‖太原0基礎(chǔ)韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名更新一覽名單【新排名公布】，隨著時代的迅速發(fā)展，太原韓語培訓(xùn)給很多人帶來了便利與發(fā)展。很多朋友想了解卻不知從何入手的，通過韓文的起源是什么，韓語中級3能力考試，學(xué)習(xí)韓語的方法多理解，學(xué)習(xí)韓語選教材也很重要，學(xué)習(xí)韓語需要大量的詞匯量，韓語和日語那個更好學(xué)希望可以給到你幫助。

1.韓文的起源是什么

1443 年 12 月（世宗 25 年），朝鮮世宗國王創(chuàng)立了訓(xùn)民正音（朝鮮文），并于 1446 年（世宗 28 年）廣泛出版。 對韓語進(jìn)行標(biāo)記是原創(chuàng)和科學(xué)的。 朝鮮王朝雖然創(chuàng)造了自己的書寫系統(tǒng)，但在朝鮮王朝統(tǒng)治階級的兩個階級中，它仍然更喜歡使用漢字。 直到 20 世紀(jì)，Hun Min Jeong Yin 的音標(biāo)系統(tǒng)才開始大量使用。

2.韓語中級3能力考試

面向已接受過600小時韓語學(xué)習(xí)并具有相當(dāng)水平的學(xué)習(xí)者，使他們能夠參加各種社會活動，體驗(yàn)朝鮮民族的文化。 通過提高所有思維的溝通能力，培養(yǎng)生活和職業(yè)活動所必需的語言技能。 單科40分以上，各科平均70分以上，總分280分以上的學(xué)生

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3.學(xué)習(xí)韓語的方法多理解

在韓語語法中，連接詞尾可以跟在謂詞之后，也可以跟在形容詞之后。 謂詞的連詞附在謂詞的詞干之后，連接謂詞或詞組、從句，表達(dá)連接成分之間的關(guān)??系。 在一個句子中，連詞結(jié)尾只表示一個關(guān)系。 然而，有許多具有多種功能的連接詞尾，因此相同的后綴放在不同的句子中或用于不同的謂語中時，可能會起到不同的作用。

4.學(xué)習(xí)韓語選教材也很重要

可以先選擇一套教材，作為自己入門的課程。教材對于學(xué)習(xí)者來說有多重要呢？教材的內(nèi)容設(shè)置與課程安排決定了你學(xué)習(xí)韓語知識的深淺和進(jìn)度，一本教材如果課程安排不合理，或者在內(nèi)容設(shè)置、單詞語法知識的講解上有缺陷，就會加重你在韓語學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，讓你失去學(xué)習(xí)韓語的興趣?？梢哉f，一套權(quán)威的教材，無疑決定了你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5.學(xué)習(xí)韓語需要大量的詞匯量

學(xué)語言的兩點(diǎn)重要原則就是：a詞匯的積累；b絕不能輕易饒了自己！每天只滿足于學(xué)完課文里的那幾個單詞，那是絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！建議時間充足的初學(xué)者朋友們，在過了發(fā)音關(guān)之后，就大量地記憶單詞吧，最好是結(jié)合例句記憶，印象會更深刻。詞匯積累對于學(xué)語言的重要性，相信有過外語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的朋友們都有體會。如果每天以為完成課本的任務(wù)后就萬事大吉，輕易的放過自己，那么越往后學(xué)就越感到詞匯不足的巨大危害，甚至?xí)訐u你繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心！

6.韓語和日語那個更好學(xué)

日語和韓語的難易程度總體來說相差得并不多，語法邏輯屬于同一體系而且很多單詞發(fā)音也相似，這兩種語言都和漢語有著千絲萬縷的聯(lián)系，都是從漢語慢慢演化出來的，所以中國人學(xué)習(xí)這兩門語言相對還是比較簡單的，這兩種語言的難易要從發(fā)音和語法以及閱讀這幾方面來講。

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