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1.孤獨(dú)癥怎么緩解

首先我們要知道患孤獨(dú)癥人都是因?yàn)殚L期一個(gè)人自己相處，從而導(dǎo)致他們的不愛說話，因此，我們可以給患自閉癥的人養(yǎng)一個(gè)他們自己喜歡寵物這些，讓他們感覺有安全感平時(shí)生活中，父母要合理安排自己的時(shí)間不能一直忙于工作，多找時(shí)間去和他們說話。

2.為什么要進(jìn)行孤獨(dú)癥治療

一般來說，孩子的年齡越小，家長對于孩子的行為更加容易控制，在孩子出現(xiàn)問題行為的時(shí)候，能夠及時(shí)且有效地進(jìn)行制止，在加上幼兒時(shí)期，孩子對家長的依賴較強(qiáng)，只要父母們掌握科學(xué)系統(tǒng)的干預(yù)方法，孩子所學(xué)到的技能也很快得到泛化。

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3.孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法

自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力的同時(shí)，要讓孩子多和小朋友進(jìn)行溝通，要從正確的方面去引導(dǎo)孩子的，要讓孩子學(xué)會逐漸，表述自己的能力。同時(shí)補(bǔ)充一些微量元素營養(yǎng)成分，康復(fù)訓(xùn)練，需長期堅(jiān)持治療。

4.孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練做些什么

首先，恢復(fù)正常應(yīng)該稱之為“自閉癥康復(fù)”更為準(zhǔn)確。而自閉癥康復(fù)指自閉癥患者的社會功能獲得恢復(fù)和改善的過程以及程度；是指自閉癥患者的社會功能獲得顯著改善和恢復(fù)以后，他們能夠融入社會的程度。是“社會功能的康復(fù)”。

5.孤獨(dú)癥學(xué)東西是不是很慢

孤獨(dú)癥孩子學(xué)東西慢，一件事情，一個(gè)字可能要好多天，甚至半個(gè)月一個(gè)月才能學(xué)會，家長要有信心和耐心，不要因?yàn)橹倍冻鱿訔壓⒆拥那榫w，這樣會讓孩子有所察覺并因此也出現(xiàn)情緒問題，以至于影響了他的學(xué)習(xí)。關(guān)于自閉癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練，由于科目繁多，每個(gè)孩子能力也不同，所以也無法占用大量篇幅去一一列舉，家長最好有過培訓(xùn)經(jīng)歷，掌握一些初步知識，才能在家做好孩子的康復(fù)訓(xùn)練。

6.感統(tǒng)失調(diào)對有什么影響

會直接對孩子的學(xué)習(xí)和生活造成影響，并不會因?yàn)楹⒆幽挲g的增長而消失，如果不做相應(yīng)的訓(xùn)練，可能會伴隨孩子一生。能通過大腦進(jìn)行有效的處理，而不能做出相應(yīng)的適應(yīng)性的反應(yīng)，從而表現(xiàn)出各種的問題，這些問題還是要早點(diǎn)糾正。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練是有效果的嗎

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就像十字路口的紅綠燈一樣。如果紅綠燈正常運(yùn)作，那大腦上的所有感覺信息就能順暢行駛，大腦會運(yùn)用這些信息指揮身體做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，如果這盞交通指揮燈出現(xiàn)問題，那身體就會出現(xiàn)各種各樣的障礙，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的速度和吸收程度。

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