機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育始終專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本?自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在*100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)一百萬(wàn)。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津銳思教育學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支精干技術(shù)過(guò)硬、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供卓越的教育服務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),運(yùn)用個(gè)人優(yōu)勢(shì),有效利用現(xiàn)有資源,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契,共同把握機(jī)會(huì),拓展發(fā)展空間。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 小升初

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：老師好隸屬于必有我?guī)熃逃萍?北京)有限公司,互聯(lián)網(wǎng)教育輔導(dǎo)平臺(tái),公司總裁為紐約股票交易所上市的國(guó)內(nèi)*教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初始創(chuàng)始人之一。團(tuán)隊(duì)成員擁有十余年教育、IT、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景,借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),有機(jī)結(jié)合教育輔導(dǎo)行業(yè)特點(diǎn),線上線下相結(jié)合的教育服務(wù)模式,既保證了傳統(tǒng)線下一對(duì)一教育的高教學(xué)質(zhì)量,又為學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省大筆教育支出。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過(guò)五個(gè)步驟真正打造京翰*的團(tuán)隊(duì),即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評(píng)價(jià)、激勵(lì)。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書(shū)》基本門檻外,必須還具備三個(gè)特征:一是懂學(xué)科,是知識(shí)的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力;三是成長(zhǎng)導(dǎo)師。‘資格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評(píng)價(jià)+激勵(lì)體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個(gè)性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊(duì)伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費(fèi)者*好的教育,做讓人尊敬的教育機(jī)構(gòu),把京翰教育的教師隊(duì)伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強(qiáng)的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為"個(gè)性化智能教育"。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新"雙螺旋\"教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽(tīng)課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：