機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W*科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津銳思教育學(xué)校的教師以其超前的思維能力,熟練的教學(xué)技能,以及對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷,使學(xué)生在教育和學(xué)習(xí)上得到充分的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能夠準(zhǔn)確判斷當(dāng)前環(huán)境,能夠讓每一位成員都發(fā)揮出自己的作用,充分了解團(tuán)隊(duì)成員的能力,分配任務(wù),有效利用團(tuán)隊(duì)資源,達(dá)成目標(biāo)。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 小升初

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：老師好不同于常規(guī)線上教育平臺(tái),*各省市的名校*,均需經(jīng)過(guò)教師資質(zhì)認(rèn)證、*組考核、現(xiàn)場(chǎng)試講面簽,方可成為簽約教師并進(jìn)行教學(xué),較大程度的保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),也有別于傳統(tǒng)的線下教育機(jī)構(gòu),打破傳統(tǒng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)高、師資不透明的弊端,使學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)需承擔(dān)高額機(jī)構(gòu)成本,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,降低家教費(fèi)用。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：京翰一對(duì)一*心理學(xué)研究中心,北京師范*心理學(xué)研究所等機(jī)構(gòu)與*學(xué)者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上,京翰教育秉承*"十一五" 教育項(xiàng)目研究攻關(guān)的精神,聚集教育界的精英,結(jié)合各分支機(jī)構(gòu)所在地學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)教研人員的實(shí)踐,整合,改進(jìn),*終形成了獨(dú)具京翰特色的德高質(zhì)優(yōu),有保證的個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系,竭力幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力,徹底解決學(xué)習(xí)問(wèn)題穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋*100多座城市,開(kāi)設(shè)400多家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專(zhuān)注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽(tīng)課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：