機(jī)構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育始終專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本?自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在*100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過一百萬。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：天津銳思教育學(xué)校的教師以其超前的思維能力,熟練的教學(xué)技能,以及對學(xué)生的熱情關(guān)懷,使學(xué)生在教育和學(xué)習(xí)上得到充分的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),面對困難能夠共同合作,共同探索解決方法,細(xì)節(jié)處理精細(xì),共商決策,合作實(shí)現(xiàn)共贏。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 小升初

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：作為互聯(lián)網(wǎng)+的新人,李曉濱也是在不斷的摸索中調(diào)整自己,他笑言,O2O領(lǐng)域的變化太快了,作為新人的我要不斷調(diào)整去適應(yīng)它,從平臺上線到現(xiàn)在的短短五個月時間,我們每天都在變化,就連品牌名稱也由之前的‘師全師美’于前段時間正式更名為現(xiàn)在的‘老師好’,我不是一個朝三暮四的人,更名只是我們平臺戰(zhàn)略升級調(diào)整的一個環(huán)節(jié),更重要是對品牌核心價值優(yōu)勢的重點(diǎn)體現(xiàn)和戰(zhàn)略打造。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過五個步驟真正打造京翰*的團(tuán)隊(duì),即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評價、激勵。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個特征:一是懂學(xué)科,是知識的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動力;三是成長導(dǎo)師?！Y格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評價+激勵體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊(duì)伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費(fèi)者*好的教育,做讓人尊敬的教育機(jī)構(gòu),把京翰教育的教師隊(duì)伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強(qiáng)的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育始終專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本?自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在*100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過一百萬。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評價：