機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育學(xué)校的教師除了有良好的教學(xué)素養(yǎng)外,還擁有豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員能夠理解彼此的需求,從而把工作做得更好;

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津銳思全科一對(duì)一課程從學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),從課程前的基礎(chǔ)測(cè)試,到課中的薄弱項(xiàng)*打擊,以及課后的鞏固加深,都會(huì)有一個(gè)更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)流程,為學(xué)員提供合理的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)安排,在專業(yè)老師的幫助下,從學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),以更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,助力學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 小升初

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：老師好這個(gè)平臺(tái)對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)屬于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下新的模式,更多的老師愿意主動(dòng)去嘗試,來(lái)自石家莊的尹老師說(shuō),我之所以加入‘老師好’這個(gè)平臺(tái),一是因?yàn)檎J(rèn)可這種全新的教學(xué)輔導(dǎo)模式,二是為了讓自己在新的挑戰(zhàn)下得到不斷的提升,她經(jīng)朋友介紹得知老師好平臺(tái),在經(jīng)過(guò)重重嚴(yán)格的審核后,成功進(jìn)駐老師好并接到學(xué)生約課,較傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,她所得到的授課費(fèi)比以往翻倍,而且隨著家長(zhǎng)口碑的傳播,她開始接到越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)約課?？上攵?其日后的收入有著極大的增長(zhǎng)空間,這些是傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所不能提供的。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2012年10月,京翰1對(duì)1總裁黃森磊信報(bào)專訪,京翰即將成為京城培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)行業(yè)*個(gè)吃螃蟹的人。培訓(xùn)理念:校外補(bǔ)習(xí)追求差異化;師資問(wèn)題:培訓(xùn)教師要雙證上崗。 2012年9月,京翰教育的教師節(jié)公益行動(dòng),京翰教育湖南學(xué)校的代表與央視"尋找鄉(xiāng)村*美教師"欄目組在這個(gè)教育者共歡度的日子里,為孩子們送上了新書包、新文具盒、新校服,同時(shí)鄭重承諾將援建鳳凰縣茶寨小學(xué),讓教育與夢(mèng)想在這里起飛。

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為\"個(gè)性化智能教育\"。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新\"雙螺旋\"教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育全面開啟智慧教育新時(shí)代。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：