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女生受生理、心理等因素影響,對知識的理解、應用能力相對要差一些,對問題的反應速度也慢一些.因此,要提高課堂學習過程中的數(shù)學能力,課前的預習至關重要.教學中,要有針對性地指導女生課前的預習,可以編制預習提綱,對抽象的概念、邏輯性較強的推理、空間想象能力及數(shù)形結合能力要求較高的內容,要求通過預習有一定的了解,便于聽課時有的放矢。
數(shù)學不好不要著急,越著急越無能為力。要有信心自己能學好,上課不要光聽,多思考,跟上老師的節(jié)奏,結合預習去思考,真正理解自己所學的東西,不懂的地方馬上提問;課后在復習理解知識的基礎上立即獨立進行訓練,發(fā)現(xiàn)不懂的地方立即解決;當天的問題當天解決,每周一次綜合總結梳理知識結構。 因為高中知識是一個完整的體系,通常只理解一部分是很難的。掌握了就會有一種恍然大悟的感覺。
高二的數(shù)學可以說是最難的,如果你之前的基礎不夠扎實可能會導致你上課根本都聽不懂,高中的數(shù)學是體系性的,不管是哪個部分沒有跟上都會直接影響后面的學習效果,建議之前基礎不是很牢固的話可以先找一家專業(yè)的輔導班先強化一下,或者是找同學還有老師幫忙。
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