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感統(tǒng)失調(diào)和兒童孤獨癥的概念不同,表現(xiàn)不同, 前者通過訓(xùn)練改善,后者還須心理和藥物干預(yù)。感統(tǒng)失調(diào)可存在于正常兒童中,也可見于兒童孤獨癥、精神發(fā)育遲緩、腦性癱瘓等。感覺統(tǒng)合是人體各器官通過感知外界信息,向大腦傳遞感覺信息,然后經(jīng)大腦有效地統(tǒng)合,指揮機體完成各項活動,當中樞神經(jīng)系統(tǒng)不能有效地整合各種感覺信息時稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。其病因與母親孕期不利因素、分娩方式及嬰兒因素、父母健康狀況、父母教育方式等有關(guān)。
本體覺失調(diào)表現(xiàn):腦癱兒童肌張力下降、升高或波動會影響本體覺,位置覺不良使其不能分辨上肢或手指的位置,痙攣型和共濟失調(diào)型運動 障礙較肌張力障礙型明顯,本體覺失調(diào)一般不單獨存在。本體覺矯正:不能忽略本體覺失調(diào)對腦癱兒童運動的影響,使用負重和抵抗性活動進行本體覺障礙的治療,使用抵抗性活動時應(yīng)考慮身體正 確對線,也可使用震動性玩具。
感統(tǒng)失調(diào)指的是大腦的感覺功能統(tǒng)合失調(diào),如前庭感覺失調(diào)、左右腦平衡失調(diào)、視聽覺失調(diào)等。主要表現(xiàn)為脾氣暴躁、身體協(xié)調(diào)性差,對特定的顏色、形狀、聲音表現(xiàn)出濃厚的興趣,無法控制力度與速度等表現(xiàn)。感統(tǒng)失調(diào)的判定需在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下運用觀察法、生長發(fā)育調(diào)查表、感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表、兒童行為問卷等方式進行綜合的測定,感統(tǒng)失調(diào)一般都是采用感統(tǒng)訓(xùn)練方法進行糾正,如聽覺訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練等等。
如果已經(jīng)很明顯與其他孩子不同,那就更嚴重了。 家長一定要時刻注意,盡快做好康復(fù)訓(xùn)練。 家長也可以帶孩子在家進行訓(xùn)練,但事先要弄清楚孩子哪些方面存在問題。 ,然后進行有針對性的訓(xùn)練。 一些蹦床擠壓球瑜伽球都是對孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,同時也可以給孩子提供一些平衡能力的訓(xùn)練。
如果你想進一步幫您的孩子盡快康復(fù),作為家長的你一定要內(nèi)向強大,你要會運用具體的技術(shù),比如DTT,PRT等,當然還有很多技術(shù),但這兩個是經(jīng)過大量數(shù)據(jù)證明有效的,其他的可以了解和嘗試。其實自閉癥的研究在前進,新的理論和技術(shù)也不斷出現(xiàn),要保持關(guān)注。
感統(tǒng)康復(fù)的價格因地區(qū)、機構(gòu)、治療方案和療程等不同而有所差異。一般來說每次感統(tǒng)康復(fù)課程的費用在幾百到一千多元之間,療程一般需要持續(xù)一段時間,需要根據(jù)患者的康復(fù)需求和實際情況而定。此外,一些公立醫(yī)療機構(gòu)和私立康復(fù)門診也會提供一定程度的報銷和優(yōu)惠政策,因此可以根據(jù)實際情況選擇適合的康復(fù)機構(gòu)和治療方案。
感統(tǒng)包括觸覺、前庭(平衡)、本體(身體感知)三個方面。觸覺(Tactile)是指通過皮膚感受外界刺激,如觸摸溫度壓力質(zhì)感等。前庭(Vestibular)是指感知身體在空間中的方向、位置和動靜狀態(tài),并為身體保持平衡提供支持,主要是由耳蝸和半規(guī)管組成。本體(Proprioceptive)是指身體的感知和感覺,如身體姿勢的感知、空間定位和力度感知等,主要通過神經(jīng)末梢和肌肉、骨骼等器官的活動提供支持。感統(tǒng)訓(xùn)練以特定的動作、運動、手勢等方式刺激這三個方面的系統(tǒng)發(fā)展,為兒童的學(xué)習(xí)和生活發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
康復(fù)治療的目標是協(xié)調(diào)和加強感覺系統(tǒng)的功能,通過體育鍛煉、游戲和其他適當?shù)闹委煼椒▉硇迯?fù)感覺系統(tǒng)的不良影響。一些常見的康復(fù)治療包括:體育鍛煉花粉療法音樂療法、手工藝和畫畫等藝術(shù)療法、觸覺療法深壓療法扭曲療法等。這些療法通常是多種治療方法的組合,建議家園合作、定期追蹤進展并調(diào)整計劃。通過綜合性的治療和家庭培訓(xùn),有效地幫助孩子和家長改善感覺處理和運用技能,提高生活自理和社交交往的自信心和能力。
感統(tǒng)訓(xùn)練班可以有效改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題,提高感官感覺和協(xié)調(diào)性。感統(tǒng)訓(xùn)練班采用了一系列的感官刺激和運動練習(xí)手法,讓孩子們得到鍛煉和提高。一些訓(xùn)練班還有專業(yè)的醫(yī)護和康復(fù)師參與,制定個性化的康復(fù)方案和技能練習(xí)計劃,使效果更好。感統(tǒng)訓(xùn)練班旨在提升孩子的身體能力,增強身體的自主控制能力,從而更好的適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí)的需要。但是,需要注意的是,感統(tǒng)訓(xùn)練班的效果因人而異,家長應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況來選擇相應(yīng)的訓(xùn)練班。
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