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杭州教師資格證在哪里培訓(xùn)班,很多人一直對杭州教師資格證培訓(xùn)很好奇和感興趣?那么究竟好學(xué)與否,通過教師資格證文化素養(yǎng),考教師資格證有什么用,考教師資格證怎么樣了解下 。
老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng),而且是文化素養(yǎng)的代表類,所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的,這也是在給學(xué)生做好榜樣,為人師表,文化素養(yǎng)是必要也是最先掌握的,也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng),畢竟老師嘛,要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕,而在于日積月累。
考了教師資格證,就可以再去考教師。當(dāng)教師一般有三條路可以選擇,一是考教師編制,進(jìn)入公立學(xué)校教學(xué),工作穩(wěn)定輕松。第二條路是去私立學(xué)校應(yīng)聘教學(xué)工作,工資波動(dòng)幅度要大一些,有的能比公立學(xué)校高出很多,壓力大,不穩(wěn)定。第三條路是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘教學(xué)工作,工資與個(gè)人能力掛鉤,極不穩(wěn)定。
公辦學(xué)校有編制的教師壓力比私立學(xué)校的教師壓力會(huì)更小,有編制的教師工資一般不會(huì)受你的教學(xué)業(yè)績影響太大,都是按時(shí)按量發(fā)放,還會(huì)不定期發(fā)放補(bǔ)助。而私立學(xué)校就不同了,完全是考你的教學(xué)質(zhì)量來定的,學(xué)生的成績直接影響了你每個(gè)月的工資。所以,相對來說,公辦學(xué)校的教師比私立學(xué)校的教師壓力要小很多。
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