朗閣海外考試研究中心

剛開始接觸雅思考試的考生，常常會出現(xiàn)面對提問無言以對的境況；雖然考生知道需要回答問題，可往往只說一個單詞就算是對問題的回答了。這種考生往往被戲稱為“口蹦單詞”族。目前，只能“口蹦單詞”已經(jīng)成為阻礙學生取得滿意成績的主要障礙之一，朗閣海外考試研究中心口語組的專家將在本文中分析這個問題并提出解決方案。

一、問題成因

教學過程中，筆者發(fā)現(xiàn)“口蹦單詞”現(xiàn)象的成因主要有二點。一是學生基礎(chǔ)很差，除了個別單詞之外確實說不出什么別的話來，但這種情況并不多見。對于此種問題，最好的解決辦法是惡補基礎(chǔ)。可以從《新概念英語》等經(jīng)典英語教材中選擇短文進行背誦，培養(yǎng)語感，以便為以后的學習打下較為牢固的基礎(chǔ)。

但是大多數(shù)只能“口蹦單詞”的學生英語基礎(chǔ)都還不錯，因此問題的產(chǎn)生主要是由于學生對雅思考試并沒有足夠的理解。如果考生能順利通過畏懼心理關(guān)、苛求完美關(guān)、實際操作關(guān)三大難關(guān)，“口蹦單詞”族必將成為雅思考場上的高手。

二、解決方案：過三關(guān)

第一關(guān)：畏懼心理關(guān)

參加雅思考試的學生大都對口語考試有著畏懼心理。有些學生是因為本身基礎(chǔ)就很普通，加上道聽途說，認為雅思考試很難；而有些基礎(chǔ)較好的學生，則因為過去雖然學了很久英語，但很少練習口語，因此對口語有著很強的畏懼心理。因此，解決“口蹦單詞”問題的第一關(guān)就是要打破學生對口語考試的畏懼心理。

筆者在教學過程中，通常讓學生聽或看過去學生練習口語的音頻或視頻，視頻可以在朗閣官網(wǎng)上看到，讓學生親自體驗到雅思口語不過如此而已。大多數(shù)情況下，學生們在聽到或者看到跟他們一樣的學生說出來的口語后，畏懼心理就自然解除，也就敢開口多說一些，部分學生的“口蹦單詞”問題在這里就解決了。

第二關(guān)：苛求完美關(guān)

但更多的學生依然對口語考試的要求有些偏差認識，總希望做到完美，因此不敢開口說，繼續(xù)頑固的堅持著“口蹦單詞”的道路。解決這個問題的最好方法，是在教師的幫助下，引導(dǎo)學生研究雅思口語的評分標準。

就以口語6分的Grammatical range and accuracy標準為例。雅思口語評分標準的public version