2023重慶社交障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)排行，世上無難事只怕有心人，社交障礙是很多人擔(dān)心的問題，少兒社交技能怎么引導(dǎo)，怎么鍛煉兒童的社交障礙，社交障礙有什么技巧嗎，如何指導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童用筆涂涂畫畫，如何讓克服社交障礙，如何讓自己學(xué)會社交。

1.少兒社交技能怎么引導(dǎo)

爸爸媽媽可以展示人際互動行為和模式，給孩子做角色示范也可以通過角色扮演與行為練習(xí)，教會孩子基本的社交技能（比如見面打招呼以及眼神交流還有微笑表情）。另外爸爸媽媽需要對孩子的情緒狀態(tài)有積極的響應(yīng)、愿意且能夠支持孩子學(xué)習(xí)社交技巧的努力（如給予示范與指導(dǎo)和解釋）從而發(fā)揮自身角色的積極作用。

2.怎么鍛煉兒童的社交障礙

試著多關(guān)注孩子的日常生活，在孩子取得了進(jìn)步的時候，哪怕是很小的進(jìn)步，及時的鼓勵關(guān)心孩子，讓孩子心里有滿足感，才能更加自信的去嘗試一些新鮮的事物。從孩子的興趣愛好出發(fā)，嘗試著陪伴孩子一起參加學(xué)校組織的一些活動，讓孩子慢慢的去接觸周圍的同學(xué)老師，然后再逐漸的讓孩子自己和同學(xué)一起參加活動，漸漸的就能培養(yǎng)出孩子的社交能力。

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3.社交障礙有什么技巧嗎

對星星兒來說，學(xué)會社交技巧可以說是最難的。大多數(shù)星星兒是規(guī)則約束型的，他們的思維是按照一種可預(yù)測的和慣例的模式來運(yùn)行的，這使他們難以適應(yīng)不斷變化的社會交流和互動，因為社交技巧并非是是按照既定規(guī)則來執(zhí)行的。

4.如何指導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童用筆涂涂畫畫

孤獨(dú)癥兒童剛會拿筆亂畫的時候，完全是一種游戲、家長一定要珍惜他們繪畫樂趣的萌芽并恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，經(jīng)常給他們色彩鮮艷的筆讓他去畫，如讓孩子用紅色畫大蘋果，用綠色畫樹葉，用黃色畫衣服等，盡管孩子畫不出什么形狀。但家長決不能呵斥，指責(zé)甚至打罵。因為這群孩子本身自信心不強(qiáng)，再加上家長的呵斥，打罵使他們內(nèi)心更加封閉，更加沒有自信心。

5.如何讓克服社交障礙

常性訓(xùn)練，告訴孩子怎樣對同班的友善進(jìn)行回應(yīng)，如何與同伴一起分享食物，分享婉君，給予同伴一定的關(guān)心和幫助。研究表明，在社交障礙上，家長越是熱情，態(tài)度于是鮮明的孩子，教育的孩子就更懂規(guī)矩，善于與人交往。父母不要責(zé)怪，更不要著急替孩子解決，試著去引導(dǎo)孩子，讓他解決問題。

6.如何讓自己學(xué)會社交

鼓勵孩子在陌生環(huán)境不要害怕家長要適時減少干預(yù)，減弱提醒的力度，讓孩子自己去做，并且創(chuàng)造條件讓孩子的不同的時間，地點(diǎn)場合，和人群中進(jìn)行嘗試，幫助孩子實(shí)現(xiàn)在日常中的使用相應(yīng)對話的目標(biāo)。慢慢幫助孩子去做嘗試。

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