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1.什么是真假自閉

假性孤獨癥這類孩子使用精神分析比較合適,對他們適合的使用精神分析的原理,但技術(shù)手段上更多的使用游戲療法。真自閉癥這類孩子一定有一部分先天的基因或者大腦生理發(fā)育方面的原因,對他們使用精神分析的療法意義不大,他們更需要的是訓(xùn)練方法。

2.自閉癥可以康復(fù)嗎

自閉癥能夠完全康復(fù)嗎?這個問題我想對于很多家長開始都想要得到解答,我想這個問題有些孩子是可以康復(fù)的,有些孩子可能需要更長時間,其實還是根據(jù)咱們干預(yù)孩子的進(jìn)度而定的,也就是說咱們越早進(jìn)行干預(yù)越好。家里有孤獨癥的兒童做父母的一定要有足夠的耐心。

3.自閉癥兒童訓(xùn)練什么

給自閉癥孩子現(xiàn)在的治療,都不能叫做“治療”,只能說是用某種方法盡量教會自閉兒適應(yīng),學(xué)會我們的生活方式。同時也能讓他們習(xí)慣我們的日常行為表現(xiàn),并逐漸適應(yīng),進(jìn)而跟著去模仿,使他們成為“地球人”,自閉癥程度輕的基本可以做到,反之,那些嚴(yán)重的,攜帶智力低下的,就很難適應(yīng)了。

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4.為什么建議自閉癥一對一訓(xùn)練

一對一式,孩子需要有一個固定的老師,當(dāng)老師為孩子進(jìn)行評估后,會制定一個近期的康復(fù)計劃,在康復(fù)治療過程中家長(家庭)一定要參與進(jìn)來,應(yīng)該信任老師、多于老師溝通,同時在家也不要忘記強化訓(xùn)練,將康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合生活的每一面,這樣的康復(fù)效果才會有明顯提升。

5.自閉癥怎么干預(yù)

自閉癥兒童學(xué)習(xí)緩慢。 學(xué)一個東西學(xué)一個字可能需要很多天甚至半個月,家庭的氛圍是特別重要的,感知并因此也有影響他學(xué)習(xí)的情緒問題。 關(guān)于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,由于學(xué)科種類繁多,每個孩子的能力各不相同, 家長最好有培訓(xùn)經(jīng)驗,掌握一些初步的知識,才能為孩子做好干預(yù)。

6.自閉癥康復(fù)靠譜嗎

最開始因為缺乏自閉癥康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論和技術(shù),只能求助機構(gòu),同時就要開始學(xué)習(xí)之旅了。沒有過硬的理論知識,我們是無法在家庭環(huán)境中幫助孩子訓(xùn)練的,首先你要知道啥是自閉癥,哪些表現(xiàn)是因為自閉癥哪些不是。其次你要知道什么是ABA,這是目前主流康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

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