雅思閱讀一直是眾多考生面臨的一大難題，不僅僅是時(shí)間不夠的問題，雅思閱讀所覆蓋的知識(shí)面也是比較廣的，除了平時(shí)多閱讀一些參考文獻(xiàn)等資料之外，還有一點(diǎn)是非常重要的。
很多考生在平時(shí)訓(xùn)練閱讀時(shí)沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀過程中，往往一遇到生詞就想查文曲星、字典之類的輔助工具。
由于雅思閱讀考試的取材都來自原版報(bào)刊雜志，文章中必然出現(xiàn)不少考生沒有見過或者很少碰到的生詞，尤其是學(xué)術(shù)類閱讀第三篇文章的詞匯量往往很大，這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績(jī)的關(guān)鍵。
詞匯分：名詞(用作主語或賓語)，動(dòng)詞(用作謂語)，形容詞和副詞(用作定語或狀語)，我們發(fā)現(xiàn)，在相當(dāng)多的情況下，形容詞和副詞是最難以記憶的，也就是我們不常熟悉的。但是它們一般不太會(huì)影響我們的句子理解能力。例如：
In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubber erase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.
在上面這段文字中，sired devious, material這兩個(gè)詞，從難易程度上看，幾乎百分之百的考生都認(rèn)識(shí)第二個(gè)詞，而第一個(gè)詞能夠認(rèn)識(shí)估計(jì)是少之又少了。但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響我們理解的卻是第二個(gè)詞，“物質(zhì)”在這里是什么意思?這兩句話的意思是：
在1770年，發(fā)現(xiàn)氧氣的Joseph Priestley注意到，橡膠可以擦掉鉛筆印記。盡管有了這一偶然發(fā)現(xiàn)，但仍然過了一段時(shí)間之后橡膠才得以廣泛運(yùn)用。
提示：the material這里就是指代：rubber,是英語中為避免表達(dá)重復(fù)而常常采用的表達(dá)方式。
![[武漢市]韓語強(qiáng)化班](http://images.fanxuefei.com/202004/29/0220349848478.jpg)