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小孩發(fā)育遲緩,首先要查明發(fā)育遲緩的原因,還是生理性的發(fā)育遲緩,還是病理性發(fā)育遲緩。生理性的發(fā)育遲緩是根據(jù)每個孩子的發(fā)育時間早晚不一樣,這種情況不需要治療。但基本還是發(fā)育遲緩問題,首先要查出孩子是哪一個方面而造成的。
孩子感統(tǒng)失調(diào)首先要做的就是家長要讓孩子多多參加一些活動,包括體育活動或者參加一些游戲等等,這樣做的好處就是有利于提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。如果比較嚴重,就需要帶著孩子到專業(yè)機構做專業(yè)訓練,讓腦力活動以及行為得到強化,糾正失調(diào)的感覺。
自閉癥患者常出現(xiàn)不同程度的語言發(fā)育障礙、社會交往障礙、行為方式刻板等表現(xiàn),多為神經(jīng)發(fā)育的異常,治療多采用促進大腦發(fā)育的方法,使用營養(yǎng)性的藥物治療結(jié)合物理治療,如腦電生物電反饋、經(jīng)顱磁刺激或沙盤治療等。醫(yī)生也會根據(jù)患者的缺陷功能進行針對訓練,循序漸進,逐漸建立與人交往的方式。
所以需要家長及時和教學老師做好溝通。了解孩子每天的學習內(nèi)容,哪些內(nèi)容做的很好,哪些內(nèi)容沒有完成,這樣在家里就可以按照老師的要求做好家庭干預,而不是盲目的制定教學計劃。因為有時候做錯了比不做更可怕,只有家庭和機構教學保持一致,孩子才能不斷取得進步。
孩子能夠集中精力的時間都很短暫,10-20分鐘不等。最初階段需要家長的陪伴和引導。這里說的陪伴不是家長單純陪在孩子身邊玩手機或者聊天等行為,而是在不干擾孩子的情況下和孩子一起學習。對于孩子的學習情況能夠及時掌握,待學習時間完畢后,整體針對錯題進行輔導。
創(chuàng)造條件,精選活動。注意具有選擇性、穩(wěn)定性和轉(zhuǎn)移性,孩子們一般對注意的這三個特點表現(xiàn)較差。因此家長要創(chuàng)造各種條件,開展趣味活動,讓孩子通過興趣活動學會選擇或向好的方面轉(zhuǎn)移注意力,使注意力更穩(wěn)定,更集中,從而為良好學習習慣的養(yǎng)成創(chuàng)造條件。
由于睡眠不足而導致的注意力不集中。孩子得不到充分的休息,大腦處于疲憊狀態(tài),很容易造成注意力不集中。孩子從小沒有養(yǎng)成專注的習慣,做事經(jīng)常三心二意,比如一邊看電視一邊寫作業(yè)、吃飯、一邊寫字還一邊和其他人說話等等。所以建議一次只做一件事,培養(yǎng)專注的習慣。
孩子如果注意力不集中,原因是多方面的,主要原因是缺乏定力。而這種定力是需要平時養(yǎng)成一種習慣。解決的方法可以是訓練他練習畫畫書法。一般孩子的注意力不集中可能是無法從學習中感受到樂趣。你需要多一點耐心去引導他。比如陪他一起玩,在玩耍中寓教于樂。
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