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代課”“三支一扶”曾讓不少同志走進(jìn)教師編制,但隨著政策變化,此舉已成為歷史。“公費(fèi)師范生”與教師編制存在合約,也不需要競(jìng)爭(zhēng)性考試。對(duì)于普通畢業(yè)生來(lái)講,考上教師編制,主要就是兩條路,我們可以一起了解下到底是什么。
去年我考了一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的教師資格證書,我自己覺(jué)得并不難考,還挺順利的,下面我會(huì)分享一些經(jīng)驗(yàn)。我不是師范畢業(yè)的,而且畢業(yè)好多年了。筆試兩門都折后71分通過(guò),面試也通過(guò)了,普通話水平測(cè)試二甲水平。要說(shuō)難點(diǎn),倒是搶普通話水平測(cè)試的名額難搶得很。
教師資格證主觀題包括材料分析題簡(jiǎn)答題、寫作題、閱讀理解題、辨析題教學(xué)設(shè)計(jì)題等,主觀題想要不丟分,需要遵循一定的原則,簡(jiǎn)答題踩點(diǎn)給分、材料分析題分條羅列、寫作要立意準(zhǔn)確辨析題要判斷正確,言之有理教學(xué)設(shè)計(jì)題要關(guān)注教學(xué)重難點(diǎn)等,考生需要掌握這些原則,只有這樣才能更好地作答。
一定要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題,會(huì)把錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,在書上找到并吃透這一知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于選擇題而言,每一個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都要吃透;而辨析題更是你要對(duì)理論的靈活掌握,并不是要死記硬背,而是要結(jié)合自身的成長(zhǎng),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)比較容易。
最開始一定就是梳理課本知識(shí),強(qiáng)化記憶主觀題目;然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn),結(jié)合題目練習(xí)再次加深記憶;周查漏補(bǔ)缺,至少做兩套模擬題目提升題感。由于需要復(fù)習(xí)的東西太多了,所以我們就需要理清自己的思路,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)進(jìn)行劃分一個(gè)導(dǎo)構(gòu)圖。
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