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2023北京豐臺(tái)智力發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名名單出爐,很多人對(duì)北京感統(tǒng)康復(fù)不是很了解,今天通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給大家講一下,感統(tǒng)失調(diào)對(duì)有哪些影響,兒童感統(tǒng)失調(diào)如何治療,感統(tǒng)訓(xùn)練有沒(méi)有用,感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有哪些表現(xiàn),感統(tǒng)訓(xùn)練中有哪些項(xiàng)目,感統(tǒng)失調(diào)如何康復(fù),感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子有哪些好處。
感統(tǒng)失調(diào)和兒童孤獨(dú)癥的概念不同,表現(xiàn)不同, 前者通過(guò)訓(xùn)練改善,后者還須心理和藥物干預(yù)。感統(tǒng)失調(diào)可存在于正常兒童中,也可見(jiàn)于兒童孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲緩、腦性癱瘓等。感覺(jué)統(tǒng)合是人體各器官通過(guò)感知外界信息,向大腦傳遞感覺(jué)信息,然后經(jīng)大腦有效地統(tǒng)合,指揮機(jī)體完成各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)不能有效地整合各種感覺(jué)信息時(shí)稱為感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。其病因與母親孕期不利因素、分娩方式及嬰兒因素、父母健康狀況、父母教育方式等有關(guān)。
醫(yī)生說(shuō)孩子語(yǔ)言發(fā)展緩慢感統(tǒng)失調(diào),注意力不集中我想去你們醫(yī)院去檢查,到底是怎么回事?但不知道如何走?我在東莞市。曾經(jīng)治療情況和效果:講話還是3歲的水平注意力不集中,孩子語(yǔ)言發(fā)展緩慢感統(tǒng)失調(diào)想得到怎樣的幫助:語(yǔ)言兒童保健專家看一看語(yǔ)言發(fā)展緩慢,感統(tǒng)失調(diào)
感統(tǒng)訓(xùn)練真的有效,感統(tǒng)是感覺(jué)統(tǒng)合的簡(jiǎn)稱,可通過(guò)訓(xùn)練,幫助感覺(jué)統(tǒng)合失常兒童達(dá)到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)等感覺(jué)協(xié)調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因至今尚不清楚,可能與妊娠期和成長(zhǎng)時(shí)期的內(nèi)外環(huán)境,養(yǎng)育方式等有關(guān)。如妊娠期出血胎位不正、母親骨盆狹窄,父母過(guò)于溺愛(ài)孩子,孩子缺乏身體活動(dòng)等,都可能會(huì)造成感覺(jué)失調(diào),可通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練來(lái)治療。
感統(tǒng)失調(diào)(SPD)主要表現(xiàn)為兒童感官敏感或不足的問(wèn)題,影響兒童的學(xué)習(xí)、生活和社交活動(dòng)。比如兒童可能會(huì)對(duì)噪聲觸覺(jué)視覺(jué)或氣味等感官刺激過(guò)敏或不敏感;感知運(yùn)動(dòng)技能可能不穩(wěn)定,如寫字剪紙等動(dòng)作不協(xié)調(diào)粗獷或困難;情緒管理方面可能出現(xiàn)問(wèn)題如情緒波動(dòng)焦慮、易怒或異常緊張等。因此需要針對(duì)兒童的感官和情感特點(diǎn),設(shè)計(jì)相關(guān)的治療和輔助方案。
感統(tǒng)訓(xùn)練是一種治療、康復(fù)或增強(qiáng)身體感覺(jué)和身體動(dòng)作控制能力的綜合訓(xùn)練方法。常見(jiàn)的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目包括:平衡訓(xùn)練:?jiǎn)文_站立倒立步態(tài)轉(zhuǎn)移動(dòng)態(tài)平衡等。器械訓(xùn)練:滑梯秋千攀援架等。聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練:音樂(lè)感受聽(tīng)音辨識(shí)等。 視覺(jué)訓(xùn)練:燈光追蹤手眼協(xié)調(diào)等。觸覺(jué)訓(xùn)練:觸碰異物觸覺(jué)盒等。屬于感覺(jué)的智力訓(xùn)練:記憶集中注意力等。這些訓(xùn)練項(xiàng)目可以幫助兒童提高自我控制和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)自信心和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力,促進(jìn)感覺(jué)綜合發(fā)展
康復(fù)治療的目標(biāo)是協(xié)調(diào)和加強(qiáng)感覺(jué)系統(tǒng)的功能,通過(guò)體育鍛煉、游戲和其他適當(dāng)?shù)闹委煼椒▉?lái)修復(fù)感覺(jué)系統(tǒng)的不良影響。一些常見(jiàn)的康復(fù)治療包括:體育鍛煉花粉療法音樂(lè)療法、手工藝和畫畫等藝術(shù)療法、觸覺(jué)療法深壓療法扭曲療法等。這些療法通常是多種治療方法的組合,建議家園合作、定期追蹤進(jìn)展并調(diào)整計(jì)劃。通過(guò)綜合性的治療和家庭培訓(xùn),有效地幫助孩子和家長(zhǎng)改善感覺(jué)處理和運(yùn)用技能,提高生活自理和社交交往的自信心和能力。
首先感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子充分開(kāi)發(fā)感官系統(tǒng),提高感覺(jué)細(xì)膩度和感受范圍。其次感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子掌握和提高各種運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作技能,提高身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。第三,感統(tǒng)訓(xùn)練有助于提升孩子家庭和社交能力,增強(qiáng)自理能力和自我控制能力。最后感統(tǒng)訓(xùn)練還可能幫助孩子更好地掌握學(xué)習(xí)技巧和認(rèn)知能力,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊薪y(tǒng)訓(xùn)練可以全面提高孩子的身體素質(zhì)和綜合能力,讓孩子更好地適應(yīng)各種生活和學(xué)習(xí)需求。
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