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南京自閉癥康復(fù)機構(gòu)排行榜精選名單匯總出爐一覽表,如何才能熟知自閉癥,首先要了解文中這些你了解自閉癥嗎,自閉癥能不能康復(fù),自閉癥兒童怎么調(diào)節(jié),自閉癥要康復(fù)多久,自閉癥怎么訓練,在家如何訓練自閉癥兒童,自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎。
因為很多人對自閉癥不是特別的了解,這是很正常的,因為當我在平時生活當中給別人說的時候,別人也不理解,自閉癥不是一種心理疾病,也就是說自閉癥不完全是心理問題,也不是我們經(jīng)常聽到的那種自閉而已,自閉可以通過心理疏導(dǎo)就可以了,慢慢可以走出來的。而自閉癥是需要康復(fù)治療出來了,這個時間那就非常長了。
自閉癥是一種全方位的終生性的發(fā)育遲緩,表現(xiàn)在生理以及心理上,其實它就是人類的一種形態(tài)吧,他們的成長周期被不同程度地無限拉長,即便身體是成人狀態(tài),心理心智也會落后很多,表現(xiàn)出來的就是其核心問題“社交障礙”,但即便是最嚴重的自閉癥,他也不是木頭,堅冰也有被融化的時候,只不過就看接納他的世界和人們能做到何種地步罷了。
進行個體化治療,進行心理行為調(diào)節(jié),也就是采用教育和訓練相結(jié)合的方法對自閉癥兒童進行專業(yè)針對訓練,這是目前普遍采用的一種方法。主要對父母進行培訓,再和孩子進行溝通教育,根據(jù)患兒病情因人而異地進行治療,并依據(jù)治療反應(yīng)隨時調(diào)整治療方案,可以有不錯的效果。
自閉癥的康復(fù)訓練是一個漫長的過程,有時候可能會出現(xiàn)效果不明顯甚至比以前更差的現(xiàn)象,這種情況下很多家長對老師會產(chǎn)生質(zhì)疑,可能會不配合老師訓練或者直接換下一家,又或是自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的方法,這種情況下可能孩子的情況會越來越糟,所以堅持就顯得格外重要。
首先應(yīng)用行為分析方法:通過將所有個體的復(fù)雜行為分解成小的單元行為,然后通過訓練逐步還原復(fù)雜的行為。 其次人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法:用系統(tǒng)的方法讓孩子培養(yǎng)社交技能的觀念,使他們在不同的情境中運用所學的技能,最終建立良好的友誼關(guān)系。
訓練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學,這樣孩子有興趣有沒在動力,學習效率會高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細等等都非常有幫助,而且他們其實很喜歡做家務(wù),也會很有參與感和成就感。
雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關(guān),但對于孩子的康復(fù)訓練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關(guān)愛,也會因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒有感知的,做父母的一定要內(nèi)心豁達開朗,帶孩子走出陰影。
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