常州武進(jìn)區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好，常州法語(yǔ)培訓(xùn)最近這段時(shí)間比較熱門，我還意積累了些相關(guān)的資料學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要，學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選，學(xué)法語(yǔ)要敢于開口，法語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)，德語(yǔ)跟法語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)，自學(xué)有沒有可能達(dá)到法語(yǔ)b2。

學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要

很多人學(xué)著學(xué)著容易學(xué)成啞巴法語(yǔ)，我建議可以通過報(bào)班的形式讓我們的口語(yǔ)更純真。再者現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳輸極為方便，童鞋們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交法語(yǔ)朋友或法國(guó)朋友練習(xí)法語(yǔ)！現(xiàn)在，網(wǎng)上的語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺(tái)層出不窮，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)外語(yǔ)不僅不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，而且價(jià)格低廉，所以深受年輕學(xué)子的歡迎，同學(xué)們也有了更多的選擇來提高自己的語(yǔ)言能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)有很多，但因區(qū)域和學(xué)員分布的限制，卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結(jié)交外國(guó)語(yǔ)伴。

學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分，離開文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的，這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的，能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。

學(xué)法語(yǔ)要敢于開口

我覺得可以直接去和別人對(duì)話，想好第一句話怎么說就上，他再說的時(shí)候，就開始拼命的想怎么回答，一開始說的當(dāng)然很蹩腳，但是下來以后你會(huì)不由自主的去想，我剛才說的到底對(duì)不對(duì)，正確的怎么說，這樣的方法用下來，很快就能會(huì)話，就算說的不是很準(zhǔn)確，別人至少也能大概明白你在說啥。

常州武進(jìn)區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好

法語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)

單詞是組成句子的基礎(chǔ)，單詞如果記不住句子肯定是說不出來的，但是切記死記硬背，雖然單詞很重要，到那時(shí)不可以死記硬背喲，要靈活運(yùn)用。第二聽的時(shí)候不用死揪一個(gè)單詞，不然一個(gè)句子你都不明白什么意思，聽力我們只要明白大意就好了，一個(gè)單詞不用去糾結(jié)。第三不動(dòng)口就喜歡聽，一定要有互動(dòng)，不然你就學(xué)成啞巴法語(yǔ)了。

德語(yǔ)跟法語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)

如果你英語(yǔ)不錯(cuò)的話，那法語(yǔ)好學(xué)。我個(gè)人的看法，英語(yǔ)可以看成法語(yǔ)的方言，英語(yǔ)和法語(yǔ)的關(guān)系就跟漢語(yǔ)普通話和廣東話差不多。德語(yǔ)需要一些語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)的知識(shí)才好學(xué)。如果沒有會(huì)比較難學(xué)。當(dāng)然主要還是要看興趣，你對(duì)哪個(gè)感興趣那么你一定可以學(xué)好。

自學(xué)有沒有可能達(dá)到法語(yǔ)b2

有，時(shí)間可能要幾年，不過不建議自學(xué)，一開始最好去報(bào)一下班，進(jìn)行一個(gè)密集的培訓(xùn)。我有一個(gè)學(xué)生，法語(yǔ)0基礎(chǔ)，去上海上了半年的密集培訓(xùn)班，法語(yǔ)考到了B1。法語(yǔ)畢竟沒英語(yǔ)那么好學(xué)，想到達(dá)到比較靈活運(yùn)用的水平還是比較難的，聽說讀寫四個(gè)方面都要兼顧。想要驗(yàn)證你是不是真的達(dá)到了B2水平，可以去考DALF，那是驗(yàn)證你真正水平的一個(gè)測(cè)試。

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