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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.初中階段學(xué)編程有什么作用

增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。了解編程原理,學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活直接相關(guān)的工具和軟件。學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源支持編程課程的學(xué)習(xí),能夠獨(dú)立或與他人協(xié)作解決編程相關(guān)問(wèn)題,完成初步編程。

2.少兒編程可預(yù)防沉迷游戲

現(xiàn)在很多孩子比較沉迷于游戲,其實(shí)經(jīng)常玩游戲大家都知道也是有害處的,但實(shí)際上讓孩子在接觸電子產(chǎn)品和游戲的同時(shí)給他接觸一個(gè)相關(guān)的活動(dòng),一個(gè)更能激發(fā)他創(chuàng)做的學(xué)科方向,比如說(shuō)少兒編程游戲創(chuàng)造電子產(chǎn)品,而且對(duì)社會(huì)和家庭對(duì)此都是肯定的,那么很多的兒童都會(huì)有正面的影響,也就不至于沉迷于游戲,所以學(xué)習(xí)編程可能有的方面也能九孩子沉迷游戲的一個(gè)手段

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3.學(xué)編程要會(huì)英語(yǔ)嗎

很多家長(zhǎng)認(rèn)為少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程是一樣的,認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦和英語(yǔ)才能開(kāi)始學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子并不需要掌握電腦和英語(yǔ),通過(guò)拖拉拽的簡(jiǎn)單操作,利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊,就能實(shí)現(xiàn)游戲的制作。所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不需要會(huì)電腦和英語(yǔ)。

4.少兒編程的學(xué)習(xí)

在少兒編程方面早期的啟蒙教育有助于孩子們更好地理解編程知識(shí),并且能夠提升他們的思考能力和創(chuàng)造力。不過(guò)在推薦編程教育時(shí),還需要充分考慮孩子的接受能力和理解程度,再讓孩子學(xué)習(xí)之前最好看下孩子是否感興趣,愿意學(xué)。

5.孩子幾歲學(xué)習(xí)編程好

雖然編程學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要,但是需要注意的是,父母應(yīng)該在孩子能夠理解的前提下,適當(dāng)?shù)耐扑]編程學(xué)習(xí)。孩子年齡過(guò)小的時(shí)候,他們可能會(huì)感到無(wú)聊或無(wú)法理解變數(shù)的概念。因此在孩子五歲左右,適合讓孩子接觸一些通俗易懂的編程知識(shí),如編程小游戲等等。這樣孩子能夠通過(guò)學(xué)習(xí)有趣的內(nèi)容,提高對(duì)編程知識(shí)的興趣和理解程度。

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