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孩子方面:如果孩子存在情緒方面的障礙,如抑郁、焦慮等,可在專科醫(yī)師的指導下給予心理干預,必要時給予適量的藥物治療。家長方面:家長要時刻關(guān)心孩子的身心健康,給予積極引導避免給孩子過大壓力,給孩子成功的體驗提高學習興趣。
作為家長,我覺得面對叛逆期的孩子,雖然惱火、沒有頭緒,但也不必過于緊張焦慮,如果您的孩子必然要經(jīng)歷這個一個階段,那么您作為他最親愛的母親或父親,在這個時候還是要盡可能地展現(xiàn)出理解和體貼。平時能不絮叨就不絮叨了,孩子所做的那些事,只要大模子不出格,就睜只眼閉只眼吧,給孩子空間也給自己空間,別把自己和孩子都逼得那么急。
叛逆期對孩子對家長都是一個重大的考驗,許多親子關(guān)系中的激烈沖突往往就發(fā)生在這個階段,而且很可能會導致親子間長久乃至一輩子的隔閡。但如果父母和孩子能夠和平共處相安無事地渡過這個階段,那么叛逆期之后,親子關(guān)系面對的環(huán)境就還是海闊天空。
就像孩子愿意告訴我們他為什么會有這樣的想法一樣,我們也可以把我們的關(guān)心和擔心都真誠地說出來,然后讓孩子來發(fā)表他自己的看法。然后再共同商討可以讓彼此都更舒服的辦法。這個時候,我千萬不要急,前面所做的所有工作都是在心理上起作用的,我們都要給彼此時間。
徹底的和孩子做個深入溝通,通過這個時機,父母了解孩子孩子懂得父母。父母要接受孩子的狀態(tài),不給孩子施加壓力,但要孩子認真努力保持一個彼此都接受的一個成績狀態(tài)。讓孩子說出自己的任何想法,孩子不喜歡的方式,=父母要改正,但也要讓孩子做保證和約定,比如上課認真聽講認真對待作業(yè)作業(yè)做完了就可以專心去玩啦!
關(guān)于叛逆管教軍事化學校是否靠譜,這個問題涉及到不同的看法和經(jīng)驗。一些人認為這種學校能夠糾正一些叛逆行為,幫助學生建立起自律和正確的價值觀;但是也有人批評這些學校過于嚴厲和反人類,可能會造成學生身心上的傷害。因此評判這種學??孔V與否需要考慮到具體情況,比如學校的辦學方式、教育方法、教師素質(zhì)以及學生的個人狀況等等??傊?,這種學校不是適用于所有學生的教育模式,需要根據(jù)具體情況進行選擇。
面對嚴重叛逆的孩子,父母既要保持冷靜又要堅定立場,采取明確、一致的行動。首先要正確識別孩子的問題,盡可能多地了解他們的想法和感受,建立起家長和孩子之間的互信基礎(chǔ)。其次需要與孩子建立良好的溝通模式,讓孩子知道自己的行為對別人和自己的人生有著重要的影響。最后可以考慮尋求專業(yè)的幫助,如心理咨詢行為治療等,幫助孩子更好地了解自己和改變自己的不良行為和習慣。同時不要忘記給孩子足夠的關(guān)愛和支持,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
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