天津教師資格證培訓(xùn)哪家正規(guī)_天津優(yōu)質(zhì)的教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)榜首一覽，今天要和大家分享一下教師資格證培訓(xùn)，最近有很多人都在通過(guò)各種渠道去了解它教師考編的方式，教師資格證難不難考，教師資格證主要考什么，考教資和教師有什么區(qū)別，如何梳理教資知識(shí)點(diǎn)，如果制定教資學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.教師考編的方式

定點(diǎn)校招，這個(gè)是面向應(yīng)屆生的招聘，只需要面試就可以拿到編制。但是這種招考對(duì)應(yīng)屆生的身份要求偏高，更傾向于招考好學(xué)校、高學(xué)歷的人才，如果你可以參加校招，那么你就要準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試、試講、說(shuō)課、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試幾種可能會(huì)考察的面試形式，其中會(huì)涉及到部分教育學(xué)的知識(shí)。

2.教師資格證難不難考

說(shuō)一下我的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲沂悄欠N毅力不強(qiáng)的人，所以我一直到考試前一周開(kāi)始看書(shū)，但是發(fā)現(xiàn)書(shū)特別厚，然后我就開(kāi)始刷題，一天刷兩套題選擇題，差不多半小時(shí)就好了，然后認(rèn)真對(duì)答案，再仔細(xì)看一下大題，記住解題方法，其實(shí)也就沒(méi)那么難。

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3.教師資格證主要考什么

教育知識(shí)與能力比綜合素質(zhì)的只是要多，綜合素質(zhì)選擇題的現(xiàn)在理解記憶就好了，材料分析題看職業(yè)理念和教師職業(yè)道德這兩章，會(huì)有2道材料題，作文注意開(kāi)頭和結(jié)尾就差不多了。最難的還是教育知識(shí)與能力，知識(shí)點(diǎn)比較多?？梢再I一些重點(diǎn)知識(shí)匯總?cè)ケ痴b，是樹(shù)立好了的這種，可以大大節(jié)約你的時(shí)間。

4.考教資和教師有什么區(qū)別

考教師資格證相當(dāng)于當(dāng)老師的前提，才有資格成為一名年輕教師。而考教師是你的就業(yè)方面的考試，是由各自己組織的，通過(guò)之后就可以參加教師工作了，就有一份穩(wěn)定的工作了。內(nèi)容上，教師編制考試不僅要考教育學(xué)，教育心理學(xué)還會(huì)考普通心理學(xué)，教育法律法規(guī)知識(shí)，甚至有些地方還會(huì)考行測(cè)和學(xué)科知識(shí)。所以在知識(shí)難度和密度上都會(huì)增加很多。

5.如何梳理教資知識(shí)點(diǎn)

熟悉教材中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)可以反復(fù)看+識(shí)記。如果是像數(shù)學(xué)學(xué)科這種應(yīng)用類為主的學(xué)科，一定要理解概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題，自然少不了刷真題。針對(duì)真題卷自己錯(cuò)的多的或者不會(huì)做的題，這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練了。重新理解概念，重新做題。

6.如果制定教資學(xué)習(xí)計(jì)劃

最開(kāi)始一定就是梳理課本知識(shí)，強(qiáng)化記憶主觀題目；然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)，結(jié)合題目練習(xí)再次加深記憶；周查漏補(bǔ)缺，至少做兩套模擬題目提升題感。由于需要復(fù)習(xí)的東西太多了，所以我們就需要理清自己的思路，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)進(jìn)行劃分一個(gè)導(dǎo)構(gòu)圖。

只要利用好學(xué)習(xí)時(shí)間比別人都進(jìn)步一點(diǎn)那你就會(huì)慢慢領(lǐng)先對(duì)手，對(duì)于今天所觀看的教師考編的方式，教師資格證難不難考，教師資格證主要考什么，考教資和教師有什么區(qū)別，如何梳理教資知識(shí)點(diǎn)，如果制定教資學(xué)習(xí)計(jì)劃還是很有收獲。天津教師資格證培訓(xùn)哪家正規(guī)_天津優(yōu)質(zhì)的教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)榜首一覽

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