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高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
如果有自驅(qū)力就可以自學,關于你所擔心的問題很好解決,網(wǎng)上資源很多,不懂的知識點看看免費的網(wǎng)課就可以弄懂。但是如果沒有自驅(qū)力,你自己學,沒有任何的規(guī)劃和學習效率,看網(wǎng)課看著看著就去打游戲了,那不就是等于沒學。
選擇補習班,認清自己是很關鍵的,一些補習班在開設的時候沒有考慮到大多數(shù)藝考生的實際需求,按照一般學生的學習模式和計劃組織復習,,一定要選擇專業(yè)的藝考生文化補習機構,對藝考生的高考特點很有針對性,可以達到一個較好的效果。
首先要合理安排自己的時間,不要盲目。 各學科都重視,不偏不倚。 聽老師的話,做一個“好孩子”。 同樣的錯誤不能再犯。 以良好的心態(tài)面對考試。 其次要有足夠的信心。 要多與同學交流學習心得和體會,正確對待自己的不足,充分發(fā)揮自己的長處。 平衡地對待所有的作業(yè),不要放棄任何科目。 對比較優(yōu)秀的科目一定要給予足夠的重視,對稍差的科目要努力正確提高。 如果你真的沒有掌握它們,不要把太多的精力放在它們上面,以免別人看不到。 樹立良好的自信心,相信自己的能力,你就會成功。
高考的最后五十天沖刺對于每一個同學來講都是一非常重要的人生轉(zhuǎn)折點,分數(shù)高的同學想要分數(shù)更高,分數(shù)低的同學絞盡腦汁的想要盡快提高分數(shù),所以一定要穩(wěn)住心態(tài),熬過這段時間,想辦法在短時間內(nèi)查缺補漏,強化小知識,比漫無目的的復習更加好拿分。
臨近高考,同學們現(xiàn)在的學??隙ㄓ性S多考試,在這里建議大家要重視考試,把每一次考試當做高考去對待,從考試中,從卷子里去尋找自己的不足,給每一次測試中發(fā)現(xiàn)的問題做筆記。平常考試中解決錯誤,我們在真正的考場上便應對自如了,這也是為我們最后的考試做預演,所以同學們要尊重考試成績,不要抄襲欺騙自己,認真對待任何考試,這對于高考是非常有幫助的
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