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有的學員勤奮學習但是成績卻平平。到底問題出在哪里?在現(xiàn)在這個新的教育環(huán)境下,更多的是需要家長幫助學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣。養(yǎng)成做事不拖沓,自己主動完成作業(yè),檢查作業(yè)的習慣。做到課前預習,課后復習的習慣。在家制定嚴格的作息時間,合理規(guī)劃自己的課余時間 ,充分利用時間提升自己的學習效率。
語文是一門貫穿你整個學習生涯的學科,從一上學開始,語文就是一門主科。到了中學,語文就顯得尤其重要,因為中考時語文、數(shù)學和英語所占的分數(shù)是最多的,高考時語文的分數(shù)是一百五十分,可見學好語文在以后的升學考試中多么重要。
孩子的學習在我們做家長的心目中是作重要的,家長所付出的一切都是為了孩子,能讓孩子有一個好的學習成績,考上心目中的理想學校。那么在幫助孩子選擇輔導班時比較看重的也是該輔導班是否真的對孩子的學習有幫助。所以最看的也是輔導機構(gòu)的師資力量和教學方式。雄厚的師資和好的教學方式是提高孩子成績的條件之一。
初三學生想學好數(shù)學就需要重視基礎(chǔ)知識的學習。在學習過程中要掌握正確的學習方法。熟練的運用課本的基本知識概念和定理和公式。還要要重視自己的運算能力,減少粗心造成的損失,養(yǎng)成良好的答題習慣。努力提高自己的數(shù)學成績。
如果你沒有目標就算你足夠自律,也不知道應該做些什么,更不能讓這些時間發(fā)揮最好的利用價值。所以要提高自律性自律,那首先應當給自己設定一個合理的目標。每當你堅持不下來,不夠自律的時候,那就提醒自己,我應該為了自己的目標去奮斗。目標是學習的源動力。
初中生報不報補習班要根據(jù)孩子的情況來定。如果孩子成績一直很穩(wěn)定,自身學習能力又強。自我約束力也不錯那完全沒必要補習。如果孩子本身基礎(chǔ)差,自學能力差那報一個補習班還是能幫助孩子提高基知識,培養(yǎng)學習能力的。最后孩子到底需不需要補習,還得看孩子自己的意愿。
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