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青少年叛逆時期,大人首先要懂得叛逆是孩子自我意識增強的表現(xiàn),不用驚慌失措,更不要認為孩子是變壞了。這一時期,父母要做的,首先是尊重孩子。以平等的身份,遇事要與孩子商量,改變以前擅自做主,甚至下命令的做法。與孩子商量,孩子是會認真思考的,而不會任意胡來。
跟孩子喜歡同樣的東西,走進孩子的世界,跟孩子做朋友。 孩子平時放假看電視都會喜歡看一些綜藝節(jié)目,我也會跟她坐一起看。有些節(jié)目只要不是不健康的,即使我不喜歡看,我也不會去說不好看,更不會不讓她看。我知道,我女兒喜歡的是TF boys中的易烊千璽,房間里貼的都是他的照片。這個我也不會去干預的,我覺得這個年齡追星是很正常的,只要不要太過份影響學習就可以了。反過來,追星有了崇拜的對象,對學習還有促進作用
青少年所謂叛逆期是家長主觀的說法。任何事物都有兩面性,如果說孩子叛逆,那么家長也絕對是控制欲。為什么這么說呢?叛逆本質(zhì)上是孩子對自己的家長不認同,在家長的價值觀不滿足孩子的標準的時候,孩子就會反叛。當孩子叛逆的時候,不應該想當然的給孩子冠以叛逆的標簽,應當首先反思自己的言行,是否侵犯了孩子的小權利,是否沒有顧及到成長中的小變化?
在孩子漫長的成長過程中家長充當一個什么樣的角色呢?是一個幫助者還是陪伴者?還是一個評判者和一個斥責者?相信兩種選擇會出現(xiàn)截然不同的兩種家庭關系,如果家長作為一個幫助者和陪伴者,孩子的成長過程會非常的融洽,遇到困難家長和孩子在一起,遇到危險家長和孩子在一起,遇到快樂家長和孩子在一起,遇到悲傷家長和孩子在一起,這樣的參與式家庭教育,讓孩子對家長的威信會毫不動搖。
叛逆期的女孩常常表現(xiàn)出情緒波動大、心理敏感等特點,家長應該盡可能與孩子進行溝通和交流,讓她們感受到自己的想法和感受被認可和理解。同時在教育孩子的過程中,要強調(diào)對女孩的尊重和理解,給予她們更多的自主決策權利。家長需為女孩建立起穩(wěn)定的家庭環(huán)境和秩序,積極鼓勵她們參加各種正面的活動,引導她們樹立正確的價值觀和意識形態(tài)。在孩子的成長過程中,要注重她們的心理健康,多關注她們的感受和情緒,幫助她們緩解壓力,并適時尋求專業(yè)的輔導和幫助。最重要的是家長要給孩子足夠的關心和愛,讓她們感受到家庭的溫暖和支持。
當孩子在14歲出現(xiàn)厭學情況時,父母需要多方面考慮解決方法。首先了解問題的根源,有可能是因為學習內(nèi)容無趣或者學習壓力過大,因此可以從改變學習方法、調(diào)整學習計劃、減少課業(yè)壓力等方面緩解孩子的情緒。此外父母可以幫助孩子了解學習的意義和重要性,找到自己的學習動機和目標,激發(fā)他們的學習熱情和積極性。此外鼓勵孩子參加多樣的課外活動和社會實踐,增強他們的綜合素質(zhì),最重要的是,父母要給予孩子足夠的關心,關注他們的情緒和信心,鼓勵他們克服挑戰(zhàn),找到自己的學習方法與節(jié)奏。
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