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1.叛逆青少年心理輔導(dǎo)

有的家長(zhǎng)總結(jié)了每天三問(wèn),用于和孩子溝通——“今天有沒(méi)有高興的事發(fā)生?”“有沒(méi)有不高興的事?”“你是打算做什么?”很簡(jiǎn)單,但是可以作為你和孩子溝通的開(kāi)場(chǎng)詞。重要的是,孩子說(shuō)的時(shí)候你要用心傾聽(tīng),才能知道孩子的內(nèi)心想法。順便,你可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法,作為對(duì)孩子的引導(dǎo),讓孩子明白你是愛(ài)他的對(duì)他是有期望的。

2.青少年叛逆期心理調(diào)整

青少年叛逆時(shí)期,大人首先要懂得叛逆是孩子自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),不用驚慌失措,更不要認(rèn)為孩子是變壞了。這一時(shí)期,父母要做的,首先是尊重孩子。以平等的身份,遇事要與孩子商量,改變以前擅自做主,甚至下命令的做法。與孩子商量,孩子是會(huì)認(rèn)真思考的,而不會(huì)任意胡來(lái)。

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3.初中生成績(jī)下滑不愿意溝通怎么辦

青少年出現(xiàn)不喜歡和父母交流一定是有原因的。 很可能是家長(zhǎng)陪伴較少或者平時(shí)知識(shí)起到了看護(hù)作用,沒(méi)有關(guān)注孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)所以青少年的叛逆會(huì)有這類(lèi)問(wèn)題也有客觀原因,如孩子在學(xué)校與親友吵架、早戀等,需要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)和正確引導(dǎo)。

4.如何管教叛逆期的男生

叛逆期的男孩往往具有叛逆、沖動(dòng)和自我意識(shí)強(qiáng)烈的特點(diǎn)。家長(zhǎng)要盡可能地與孩子進(jìn)行交流溝通,在關(guān)鍵時(shí)刻給孩子真實(shí)有效的建議和支持。同時(shí),要尊重孩子的意見(jiàn)和看法,給予孩子更多的自主決策權(quán)利,避免直接限制他們的行為。在制定規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),要讓孩子參與其中,讓他們感受到自己的參與和責(zé)任。同時(shí)要給他們建立學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們追求積極向上的價(jià)值觀。最重要的是家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)心和愛(ài),讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

5.青春叛逆期有哪些表現(xiàn)

青春叛逆期是青少年身體和心理上的變化所導(dǎo)致的反叛行為,通常表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:情緒波動(dòng)明顯,容易發(fā)脾氣,暴躁;出現(xiàn)反叛行為,如穿著怪異,獨(dú)立思考力增強(qiáng),挑戰(zhàn)父母或其他權(quán)威;缺乏自我約束和責(zé)任感,常常做出不理智甚至危險(xiǎn)的行為;對(duì)學(xué)業(yè)和家庭生活不感興趣,缺乏積極性和動(dòng)力;對(duì)異性產(chǎn)生濃厚興趣,或推崇特定的音樂(lè)、藝術(shù)或文化,亦或是接受身份認(rèn)同的危機(jī)等等。但是,這些行為并不是全部青少年都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的,必須需要根據(jù)個(gè)體差異來(lái)審視。

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