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1.兒童自閉癥有哪些特征

自閉癥的早期特征:呼喚名字,孩子回應(yīng)很少,多是自己玩,踮腳尖走路,眼神飄忽,和他人沒有眼神交流,語言發(fā)育明顯遲緩,興趣刻板狹隘,不聽指令,莫名笑或哭,和家人、同齡孩子沒有交流互動,沒有模仿能力,自閉癥一般會伴發(fā)多動,無法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童,2周歲都無法控制大小便,情緒問題比較突出,有經(jīng)常性的腸胃消化問題,有認知障礙,數(shù)字障礙,身體不協(xié)調(diào),精細動作笨拙現(xiàn)象比較明顯,沒有親密感。對父母沒有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來,孩子熟視無睹。

2.自閉癥的治療什么時間進行

自閉癥的治療;自閉癥一般在出生后或嬰兒早期即有癥狀,但是很多家長沒沒能及時發(fā)現(xiàn)而耽誤了最佳矯治時機。 因此自閉癥發(fā)現(xiàn)越早,治療越及時,越有利于矯治;如果在適時跟進教育訓(xùn)練,對輕度癥狀的自閉癥患兒,經(jīng)過治療和訓(xùn)練可以接近正常兒童。

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3.自閉癥有哪些信號

自閉癥的孩子不會主動與人交流,家長叫名字的時候不會回應(yīng),不會主動與小朋友玩或是被動和其他小朋友玩。另外,平常的生活中有行為方式奇特的行為,比如在玩玩具的時候,他們玩的方式會很刻板,反復(fù)的給玩具排隊,或者把車輪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,或者反復(fù)的去開門或關(guān)門。

4.家長怎么幫助自閉癥兒童

自閉癥孩子在經(jīng)過治療之后,適應(yīng)性行為和智商方面都有所提高,在人際交往和語言方面也有很大的成效,對孩子進行感統(tǒng)方面的綜合訓(xùn)練,提供給孩子他們能夠喜歡和接受的刺激,提高孩子參與活動的興趣和動力,在活動的過程中提高孩子聽覺、視覺、嗅覺、味覺等方面的能力。重在改善孩子社交、語言和行為方面。

5.自閉癥如何在家做干預(yù)

居家康復(fù)也需要一個訓(xùn)練計劃,讓星寶像游戲中“練級打怪”一樣一步步前進。 這時候家長一定要制定一個長遠的計劃,不僅是每周的計劃,還要有每月的計劃。 需要預(yù)測孩子需要達到的能力和目前掌握的能力之間的距離,中間繼續(xù)分解。 更重要的是要掌握普通兒童的發(fā)展規(guī)律。 以此為參照和依據(jù),正所謂“道法自然”,星寶的各種技能都是在自然發(fā)展的規(guī)律中得到提高的。

6.怎么對待自閉癥兒童

千萬不要把所有問題都歸咎于自閉癥,千萬不要把他們特殊化,千萬別給太多同情和幫助!請把他們視作普通孩子,該學(xué)會的自理能力就必須要求他們學(xué)會,該帶出去撒歡就帶出去,該邀請別人來做客就邀請。不要因為自閉癥就把孩子和自己藏起來,隨著孩子能力的提升,教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

7.自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎

雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關(guān),但對于孩子的康復(fù)訓(xùn)練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關(guān)愛,也會因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒有感知的,做父母的一定要內(nèi)心豁達開朗,帶孩子走出陰影。

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