精選河北‖保定哪家叛逆厭學(xué)教育機(jī)構(gòu)更專業(yè)，據(jù)大眾需求，自控力訓(xùn)練是很多人的首選，不過(guò)小編還是給大家要啰嗦幾句沉迷手機(jī)和電腦游戲怎么辦，自控力差家長(zhǎng)該怎么辦呢，父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響，怎么與叛逆期的小孩溝通，正確對(duì)待青少年的厭學(xué)，學(xué)習(xí)不好會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)嗎。

1.沉迷手機(jī)和電腦游戲怎么辦

其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他也不說(shuō)一定就喜歡沉迷電子游戲，主要是現(xiàn)在沒(méi)有其他的更多的社交或者是愛(ài)好，大部分時(shí)間不是在學(xué)校就是在家里跟社會(huì)很少有接觸，其實(shí)，作為家長(zhǎng)，我們可以培養(yǎng)他一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以讓孩子出去打打籃球或者是跑跑步或者是其他的體育愛(ài)好，這樣不斷鍛煉了身體，也會(huì)分散孩子的精力，讓他沒(méi)時(shí)間到玩手機(jī)或者是游戲

2.自控力差家長(zhǎng)該怎么辦呢

其實(shí)自控力差表現(xiàn)為，比如說(shuō)孩子放假了沒(méi)有，學(xué)校和老師的約束一直看電視或者是玩手機(jī)，不聽(tīng)家長(zhǎng)勸阻，要么就是在玩耍到天黑才回家，或者是上輔導(dǎo)班不專心，等等，這些行為都是自制力差的表現(xiàn)，其實(shí)作為家長(zhǎng)，我們?cè)诩m正孩子自制力的時(shí)候，最重要的也是要自己做好榜樣，只有家長(zhǎng)自己以身作則，才能給孩子帶一個(gè)好

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3.父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響

父母如果能夠全身心的跟孩子在一起，就能夠影響孩子，比如，與孩子一起打游戲、一起玩，一起做生活當(dāng)中那些讓孩子有成就感、開(kāi)心的事。家長(zhǎng)們現(xiàn)在對(duì)孩子打游戲，使用電子產(chǎn)品這件事產(chǎn)生了焦慮恐懼和憤怒，是因?yàn)榧议L(zhǎng)們已經(jīng)出局了，所以還是要想辦法進(jìn)去，跟孩子成為隊(duì)友，跟孩子在一起，家長(zhǎng)才能影響、幫助孩子合理使用電子產(chǎn)品。

4.怎么與叛逆期的小孩溝通

與叛逆的孩子溝通父母一定要掌握方法和技巧，千萬(wàn)不要總是硬碰硬，同時(shí)還要注意就事論事，切不可在溝通當(dāng)中翻舊賬，更不要長(zhǎng)篇大論瑣碎的說(shuō)教，這樣只會(huì)讓孩子更反感，沒(méi)有任何實(shí)際教育意義，避免這些溝通誤區(qū)，想必與叛逆孩子的交流就會(huì)更簡(jiǎn)單。

5.正確對(duì)待青少年的厭學(xué)

作為家長(zhǎng)和老師需要正確對(duì)待青少年的厭學(xué)現(xiàn)象。首先要對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性和意義。同時(shí)也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。其次，需要與孩子溝通，關(guān)注和理解孩子的心理變化，及時(shí)解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)心理問(wèn)題的產(chǎn)生。最后也要給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們保持信心和積極性，做出更好的表現(xiàn)?？傊嗌倌陞拰W(xué)的表現(xiàn)是一種比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，給孩子的成長(zhǎng)和教育帶來(lái)了很大的影響。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該配合督促，引導(dǎo)和幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，讓他們成為有用的人才為社會(huì)、為做出貢獻(xiàn)。

6.學(xué)習(xí)不好會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)嗎

青少年出現(xiàn)厭學(xué)的這種情況，也就是說(shuō)在青春期也是性格發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也是有可能的，這個(gè)時(shí)候一定要給寶寶正確的進(jìn)行溝通?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，當(dāng)然也存在孩子自己心里出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致，父母?jìng)儾挥锰珦?dān)心，不要給孩子太多的學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合，可以豐富他們的興趣愛(ài)好以及課余生活，及時(shí)與孩子溝通交流，了解孩子真實(shí)的想法，同時(shí)可以向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，看看是不是由于學(xué)習(xí)太難還是進(jìn)度跟不上，或者在學(xué)校是不是遇到其他問(wèn)題。

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