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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒編程針對哪些人群

少兒編程是針對6-12歲孩子,其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進(jìn)的過程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

2.學(xué)習(xí)少兒編程有什么用

學(xué)習(xí)編程不是一件很簡單輕松的事情,但可以是一件很快樂的事情。很多孩子喜歡學(xué)習(xí)編程且很享受編程的過程,但是他們依然需要課后花一些時間處理他們的程序,尤其是當(dāng)程序出錯的時候。這樣的學(xué)習(xí)過程對于培養(yǎng)孩子的耐心,建立孩子縝密的邏輯思維以及更深入地理解計算機學(xué)科的知識等都是非常重要的,這樣的學(xué)習(xí)也是很值得每個孩子去投入時間的。

3.少兒編程可以助力基礎(chǔ)學(xué)科提升

從復(fù)雜到簡單的思維能力,從編程中學(xué)到的“從復(fù)雜到簡單”的處事哲學(xué),以及分析和解決問題的能力,這些處事能力都是為孩子以后做基礎(chǔ)的,更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內(nèi)基梅隆的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個人都需要培養(yǎng)編程思維”:僅僅學(xué)習(xí)編碼是不夠的,更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。

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4.少兒編程培訓(xùn)思維能力

很多家長可能存在一個誤區(qū),就是覺得自己孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,就是把孩子培養(yǎng)成一個一個寫代碼的一個專業(yè)人士,其實這樣也屬于一個比較錯誤的認(rèn)知,因為他就跟其他學(xué)科是一樣的,比如說你學(xué)數(shù)學(xué)就不一定非要做一個數(shù)學(xué)卷,因為在生活中它無處不在,我們讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程也是一樣的,他只是學(xué)習(xí)的一種工具,而是通過這種工具訓(xùn)練孩子思維能力的一個方式

5.少兒編程的學(xué)習(xí)

在少兒編程方面早期的啟蒙教育有助于孩子們更好地理解編程知識,并且能夠提升他們的思考能力和創(chuàng)造力。不過在推薦編程教育時,還需要充分考慮孩子的接受能力和理解程度,再讓孩子學(xué)習(xí)之前最好看下孩子是否感興趣,愿意學(xué)。

6.編程學(xué)習(xí)也是非常有益的

編程學(xué)習(xí)對于孩子來說也是非常有益的。編程需要孩子們思考問題,同時也能夠增強他們的邏輯思維和問題解決能力。這些技能在日后的學(xué)習(xí)和工作中都會非常有幫助。另外編程也能夠提高孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們對未來的職業(yè)選擇更加開闊。

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