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讓青少年戒掉網(wǎng)癮千萬(wàn)不能和他對(duì)著干,把什么手機(jī),電腦給砸了什么的都沒(méi)用,反而會(huì)讓他變本加厲,作為家長(zhǎng),你必須去引導(dǎo)他往另一個(gè)興趣點(diǎn)發(fā)展,因?yàn)橛螒蛞彩且环N興趣,然后慢慢讓他擺脫游戲的控制影響,最好能陪著他玩一起控制時(shí)間,并不需要你會(huì)玩。只要一種形式就行。
自控力是自己對(duì)自己定位準(zhǔn)的表現(xiàn),父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,給孩子更多機(jī)會(huì)獨(dú)立接觸事物,人或事。尤其處在青少年,更應(yīng)該找到內(nèi)心他們存在的意義,多和孩子溝通交流,保護(hù)他們的隱私,和他們處在一個(gè)精神共同體。拓寬心胸格局,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),成長(zhǎng)為最好的自己。
很多孩子并不能意識(shí)到這一點(diǎn),也無(wú)法積極調(diào)整自身去適應(yīng)這種差異,尤其是小學(xué)輕松就能表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,這些孩子優(yōu)秀慣了,習(xí)慣了被表?yè)P(yáng),會(huì)更難接受這種落差。孩子在中學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣,很大可能就是學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題,學(xué)習(xí)感覺(jué)吃力跟不上,長(zhǎng)此以往,自信心自尊心都會(huì)受到打擊,甚至最后破罐破摔,放棄學(xué)習(xí)。
孩子在中學(xué)階段是生理和心里的快速發(fā)展時(shí)期,受環(huán)境因素影響很大。如果生活學(xué)習(xí)的環(huán)境中有對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,孩子又沒(méi)辦法成熟地看待和處理這些問(wèn)題,孩子心里就會(huì)形成沖突,久而久之形成心結(jié),影響孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)能關(guān)注到這些問(wèn)題多半是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好,但學(xué)習(xí)不好只是表相,背后可能有更深層的原因及心理問(wèn)題。
青春期的孩子已經(jīng)成人了,父母不能再拿他們當(dāng)孩子看,對(duì)待孩子要平等,要反思自己對(duì)待孩子的方式,注意和孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣,調(diào)整管教孩子的方式。 父母要鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子,對(duì)于孩子的想法和做法,父母要給予正面的評(píng)價(jià),不打擊孩子的自尊心,多發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)。父母也要多關(guān)心孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子想法,幫助孩子一起解決問(wèn)題,讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)孩子自然愿意和父母交流溝通了。
青少年處于叛逆期是非常正常的一種心理狀態(tài),要給予正確引導(dǎo)幫孩子過(guò)渡。以下是一些指導(dǎo)原則: 理解并尊重他們的感受:通常情況下,青少年會(huì)感到被解,他們希望得到尊重和理解。雖然你不一定贊同他們的想法但是要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴求。
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