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你可以說:“當我告訴你別再玩游戲的時候,你不該哭鬧,甚至罵人。這幾個月因為玩游戲,你的成績一落千丈。你是個學生,這種情況是不允許發(fā)生的。你喜歡玩游戲,這點我不反對,但是從今以后,我們得限制你每天玩游戲的時間。”一開始就完全禁止孩子玩游戲只會適得其反。你的目的是規(guī)范孩子的行為,不是剝奪他的快樂。
初中生的叛逆心理遇事不要憋在心里。有很多內(nèi)向的青少年,遇到困難或者是一些想不開的事情,總是憋在心里不去與人溝通,這樣的結(jié)果就是讓他們更加壓抑,而這種壓抑變得久了,就會形成心理問題。孩子要勇敢的提出來,跟父母溝通與老師溝通、與信任的人進行溝通,發(fā)現(xiàn)問題,盡早解決問題
引導(dǎo)非常重要,可以避免孩子在叛逆期做出錯誤的決定,叛逆期是孩子身心發(fā)展的必經(jīng)階段,孩子會表現(xiàn)出不合作、反抗、挑戰(zhàn)家長權(quán)威等行為,這是因為孩子想要獨立自主,發(fā)展自己的個性家長應(yīng)該多和孩子溝通,關(guān)注孩子的情感變化和成長需要,給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán)和責任感,同時要注意引導(dǎo)和監(jiān)督孩子行為,避免孩子做出危險的決定。
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