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自閉癥的治療;自閉癥一般在出生后或嬰兒早期即有癥狀,但是很多家長沒沒能及時發(fā)現(xiàn)而耽誤了最佳矯治時機。 因此自閉癥發(fā)現(xiàn)越早,治療越及時,越有利于矯治;如果在適時跟進教育訓練,對輕度癥狀的自閉癥患兒,經(jīng)過治療和訓練可以接近正常兒童。
我們把大體上分為兩大類,一類是真自閉癥一類,是后天環(huán)境造成的假性自閉癥。假性自閉癥,孩子大腦生理遺傳基因先天沒有自閉癥的缺陷,而是由于出生之后的某一些應(yīng)急事件產(chǎn)生了一些累自閉的現(xiàn)象,比如說社交困難障礙語言技能有限,甚至會影響孩子在學校與老師和同學交往,從而導致進一步被社會邊緣化。
目前治療孤獨癥沒有可以完全治愈的方法,但是盡早的一個康復介入有很大的效果,家長切勿認為只是孩子性格的問題覺得長大就好了,越晚介入康復語言溝通障礙和刻板行為將更加嚴重??梢酝ㄟ^康復訓練:包括促進目光交流,互動游戲促進社交共情,增加兒童對人和事物的關(guān)注,促進其模仿觀察能力,進而加入對物品,形容詞,副詞等場所等等 問句理解等等增強聽理解能力,進而促進語言表達能力。大多數(shù)兒童經(jīng)過兩到三年的訓練會有一個較大的進步。
首先應(yīng)用行為分析方法:通過將所有個體的復雜行為分解成小的單元行為,然后通過訓練逐步還原復雜的行為。 其次人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法:用系統(tǒng)的方法讓孩子培養(yǎng)社交技能的觀念,使他們在不同的情境中運用所學的技能,最終建立良好的友誼關(guān)系。
如果你想進一步幫您的孩子盡快康復,作為家長的你一定要內(nèi)向強大,你要會運用具體的技術(shù),比如DTT,PRT等,當然還有很多技術(shù),但這兩個是經(jīng)過大量數(shù)據(jù)證明有效的,其他的可以了解和嘗試。其實自閉癥的研究在前進,新的理論和技術(shù)也不斷出現(xiàn),要保持關(guān)注。
訓練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學,這樣孩子有興趣有沒在動力,學習效率會高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細等等都非常有幫助,而且他們其實很喜歡做家務(wù),也會很有參與感和成就感。
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