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先學習基本的硬件知識,,我們需要對一些基本的硬件知識進行了解,最好是從硬件的選型以及畫圖為切入點,熟悉電路的輸入輸出類型以及模擬量該如何選型之后,在開始學習編程會在大腦中形成一個完整的系統(tǒng),這樣學習會更容易進行編程。
部分變量是有地址的,比如需要和上面提到的IO表進行對應,比如Modbus通訊。Modbus通訊需要定義變量地址,而IO對應的不需要在程序中指定,只要在系統(tǒng)配置中和硬件進行連接。另一部分變量是沒有地址的,但也不能隨便定義,要有一定的規(guī)則,以便閱讀。
編程就要需要運用自己的邏輯思維。清楚各個事件之間的邏輯關系,是編程之前必須精心做好的準備工作。我在接到一項任務后,第一件事就是整理出一份邏輯關系圖,與用戶反復商討,取得用戶的認可,然后才真正進入程序的編寫過程。
無論是哪個專業(yè),進入的校門做選擇的時候大部分是按照興趣來的,但是少部分在學習的過程中突然對這行業(yè)沒有了興趣,那么畢業(yè)之后在他身上你就不會看到這個行業(yè)的影子,所以首先要確定自己對這個行業(yè)有興趣,因為只有有了興趣才肯去學習,肯去深究。
例如PLC控制步進電機編程,PLC控制伺服電機的編程PLC的PID控制功能,PLC的A/D,D/A信號的處理PLC的通訊編程等等.PLC的這些控制功能一般都是和一些專門指令有關,對這些指令和功能要單認真研究。提高這些指令的應用技巧。當然了在學習時最好要接觸具體設備的編程調(diào)試來進行這樣學習效果更快更好。
理論聯(lián)系實際是學PLC最好的方法,就是先學理論,在有理論基礎做支撐下,在結合實物反過來學習理論。在書本上、網(wǎng)絡上能夠?qū)W習到很多關于PLC的知識,學習的時候多思考與實際中遇到的問題。在實際中遇到問題時,查找資料解決問題的過程就是一個學習的過程。
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