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1.感統(tǒng)的個體系統(tǒng)

孩子的本體是否發(fā)展的好完全是根據(jù)父母有這直接關系,首先父母需要悉心的去觀察孩子的種種行為,如果發(fā)生了不正常的反應那么就需要趁早的去引導小孩的正確價值觀,所以例如車子倒了孩子是否能感受到并且及時的去扶正他。

2.怎樣刺激小孩前庭感覺

基本上,不管孩子的前庭知覺閾值是過高還是過低,都可以通過一些小游戲來刺激。 技術(shù)總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士:翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩高飛等游戲,都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中,爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動,然后搖晃它,有助于觸發(fā)前庭。

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3.哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙,需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合,然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

4.怎么改善注意力

你看,當你從一項任務切換到另一項任務時這不是瞬間切換。相反你的大腦必須將你正在做的任何事情的背景“加載"到你的工作記憶中。當你不斷地將注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事時,你就在強迫你的大腦一遍又一遍地加載和重新加載上下文,基本上你最終會浪費大量的精神能量來回切換,讓你筋疲力盡而沒有做太多事情?,F(xiàn)在在另一邊,我們已經(jīng)引導焦點。你通過將注意力集中在一個動作上來實現(xiàn)它,而忽略其他一切。這是你應該達到的目標也是高成就者如何引導他們的焦點。他們一次只專注于一件事,比如激光束。他們在無視所有其他刺激的情況下,盡其所能地做那件事。

5.語言發(fā)展遲緩是感統(tǒng)失調(diào)嗎

語言發(fā)展遲緩和感統(tǒng)失調(diào)有一定的關系,嬰幼兒時期容易發(fā)生感統(tǒng)失調(diào)。幼兒時期感覺器官的發(fā)育可能使得感統(tǒng)能力不足,感統(tǒng)失調(diào)不是疾病范疇的??梢酝ㄟ^訓練來改善語言發(fā)展遲緩,像寶媽在懷孕期間發(fā)生的一些影響,都會造成語言發(fā)展遲緩。所以我們可以到專業(yè)的機構(gòu)檢測一下,從而進行矯正。

6.感統(tǒng)課有哪些好處

通過感統(tǒng)課學習,讓學生以不同的形式對身體外界產(chǎn)生刺激訓練。更好的糾正學生的感覺系統(tǒng)能力,讓他們各種觸覺系統(tǒng)得到提升。他的感覺統(tǒng)合能力加強了,伴隨著學生的專注能力和肢體語言表達能力,包括他的情緒控制能力也會有特別大提升。

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