蘇州自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)精選名單匯總一覽表_【名單匯總】，就像是我們修房子打地基，這是第一步也是最關(guān)鍵的一步。自閉癥應(yīng)該從最基礎(chǔ)做起，學(xué)習(xí)自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好，自閉癥能正常生活嗎，自閉癥的教育治療有效果嗎，為什么建議自閉癥一對(duì)一訓(xùn)練，自閉癥有哪些康復(fù)方式，自閉癥在家家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，怎么對(duì)待自閉癥兒童知識(shí)不僅牢固，而且上升空間大。

1.自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好

除了去專業(yè)的機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練之外，父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些康復(fù)訓(xùn)練方法，在家庭環(huán)境中針對(duì)孩子的各種問(wèn)題進(jìn)行游戲互動(dòng)訓(xùn)練，這樣對(duì)孩子百利無(wú)一害。而生活中那些恢復(fù)很好的自閉癥孩子，他們的父母和家人其實(shí)是付出了比常人更多的精力和時(shí)間，以及學(xué)習(xí)能力去為孩子拼一把，和孩子一起成長(zhǎng)的。

2.自閉癥能正常生活嗎

關(guān)于自閉癥患者成年以后能否融入社會(huì)，無(wú)法一概而論，要是患者的嚴(yán)重程度和治療情況。有的人成年后本能生活自理，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作；有的則可能需要一生在醫(yī)院度過(guò)。但是如果發(fā)現(xiàn)自己家孩子有這方面的傾向可以及時(shí)去醫(yī)院做檢查并盡早做干預(yù)。

蘇州自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)精選名單匯總一覽表_【名單匯總】

3.自閉癥的教育治療有效果嗎

教育的目的應(yīng)該是教他們有用的社會(huì)技能，如日常生活中的自理能力、與人溝通的方式和技能、與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)、行為規(guī)范和公共設(shè)施的使用。在教育和培訓(xùn)中應(yīng)特別注意個(gè)性化。教育和培訓(xùn)開(kāi)始的年齡越小越好，而且在獲得教育和培訓(xùn)之后就越容易解決。應(yīng)特別注意父母在教育和培訓(xùn)中的作用。教育和培訓(xùn)也應(yīng)該是持之以恒和長(zhǎng)期的，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該理解，他們不能期望在短期培訓(xùn)中改變孩子的行為，或者必須能夠?qū)W習(xí)一種技能。

4.為什么建議自閉癥一對(duì)一訓(xùn)練

一對(duì)一式，孩子需要有一個(gè)固定的老師，當(dāng)老師為孩子進(jìn)行評(píng)估后，會(huì)制定一個(gè)近期的康復(fù)計(jì)劃，在康復(fù)治療過(guò)程中家長(zhǎng)（家庭）一定要參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)該信任老師、多于老師溝通，同時(shí)在家也不要忘記強(qiáng)化訓(xùn)練，將康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合生活的每一面，這樣的康復(fù)效果才會(huì)有明顯提升。

5.自閉癥有哪些康復(fù)方式

心理層面康復(fù)常采用行為療法，目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為，糾正危害社會(huì)交往和自我傷害的不良行為，藥療包括第二代抗精神病藥物，如利培酮，適用于治療自閉癥譜系障礙患者的易激惹和行為障礙。 和抗抑郁藥。 特定藥物的使用必須由醫(yī)生處方，不得自行用藥。 自閉癥兒童需要家人重視教育和陪伴多提供心理疏導(dǎo)，及時(shí)糾正不健康的情緒和行為，遵醫(yī)囑復(fù)查。

6.自閉癥在家家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

在家給自閉癥孩子做康復(fù)訓(xùn)練，可以不必像在機(jī)構(gòu)一樣那么教條，都是隨機(jī)的，不然孩子會(huì)感覺(jué)乏味枯燥，比如：當(dāng)你在做飯的時(shí)候，可以把孩子叫到跟前，問(wèn)他：媽媽在干什么呢？如果孩子不會(huì)說(shuō)，要立刻替他說(shuō)出來(lái)，并讓孩子重復(fù)一遍，當(dāng)孩子說(shuō)出來(lái)之后，要馬上給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)及時(shí)強(qiáng)化。

7.怎么對(duì)待自閉癥兒童

千萬(wàn)不要把所有問(wèn)題都?xì)w咎于自閉癥，千萬(wàn)不要把他們特殊化，千萬(wàn)別給太多同情和幫助！請(qǐng)把他們視作普通孩子，該學(xué)會(huì)的自理能力就必須要求他們學(xué)會(huì)，該帶出去撒歡就帶出去，該邀請(qǐng)別人來(lái)做客就邀請(qǐng)。不要因?yàn)樽蚤]癥就把孩子和自己藏起來(lái)，隨著孩子能力的提升，教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

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