重慶排名的社交障礙專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)精選名單出爐，社交障礙受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了，兒童社交障礙怎么辦，四歲有社交障礙怎么辦，如何指導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童用筆涂涂畫(huà)畫(huà)，如何給創(chuàng)造輕松的環(huán)境，有社交障礙該怎樣去引導(dǎo)，如何讓自己學(xué)會(huì)社交 這幾個(gè)方面可以體現(xiàn)出來(lái)。

1.兒童社交障礙怎么辦

多帶孩子出去玩，多接觸人，不管大人還是小朋友，都要多讓孩子接觸。在家的時(shí)候也要多跟孩子交流，多跟孩子談ta感興趣的事。或者帶ta參加一些社交活動(dòng)，總之就是多讓孩子接觸人。沒(méi)事就組織親朋一起郊游啊，聚餐啊都是不錯(cuò)的選擇哦。

2.四歲有社交障礙怎么辦

雖然自閉癥的核心障礙就是社交障礙，但是那種”障礙“是直接表現(xiàn)為對(duì)別人言語(yǔ)的不理解，不知道怎樣去表達(dá)自己的需求以及不能和人產(chǎn)生雙向的互動(dòng)和交流。簡(jiǎn)而言之不是孩子不愿意說(shuō)，而是孩子不會(huì)”說(shuō)“，不能表達(dá)，缺乏的是這項(xiàng)能力。

3.如何指導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童用筆涂涂畫(huà)畫(huà)

孤獨(dú)癥兒童剛會(huì)拿筆亂畫(huà)的時(shí)候，完全是一種游戲、家長(zhǎng)一定要珍惜他們繪畫(huà)樂(lè)趣的萌芽并恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，經(jīng)常給他們色彩鮮艷的筆讓他去畫(huà)，如讓孩子用紅色畫(huà)大蘋(píng)果，用綠色畫(huà)樹(shù)葉，用黃色畫(huà)衣服等，盡管孩子畫(huà)不出什么形狀。但家長(zhǎng)決不能呵斥，指責(zé)甚至打罵。因?yàn)檫@群孩子本身自信心不強(qiáng)，再加上家長(zhǎng)的呵斥，打罵使他們內(nèi)心更加封閉，更加沒(méi)有自信心。

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4.如何給創(chuàng)造輕松的環(huán)境

創(chuàng)造開(kāi)放式家庭環(huán)境，提供各種社交生活和人際體驗(yàn)，如果孩子有了畏懼情緒，就要鼓勵(lì)孩子勇敢地與同伴交往，不要一再遷就，將其筋骨在家，反而會(huì)引起社交恐懼。給孩子打造好的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子多交朋友，參加各種戶外活動(dòng)，提升他的自信。

5.有社交障礙該怎樣去引導(dǎo)

給孩子看社交故事書(shū)講述書(shū)中的場(chǎng)景社交故事的使用最好在故事中的場(chǎng)景即將發(fā)生前為孩子讀或者在一個(gè)孩子能夠集中注意力的時(shí)間來(lái)講。如果故事是講生氣后如何安靜下來(lái)的如果家長(zhǎng)等到孩子已經(jīng)發(fā)脾氣的時(shí)候再讓孩子坐下來(lái)講這樣的效果會(huì)非常有限。

6.如何讓自己學(xué)會(huì)社交

鼓勵(lì)孩子在陌生環(huán)境不要害怕家長(zhǎng)要適時(shí)減少干預(yù)，減弱提醒的力度，讓孩子自己去做，并且創(chuàng)造條件讓孩子的不同的時(shí)間，地點(diǎn)場(chǎng)合，和人群中進(jìn)行嘗試，幫助孩子實(shí)現(xiàn)在日常中的使用相應(yīng)對(duì)話的目標(biāo)。慢慢幫助孩子去做嘗試。

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