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紹興自閉癥康復(fù)_紹興自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)排名哪家強(qiáng)(2023已更新),有理想就會(huì)迷失方向,自閉癥對(duì)于一些人是必備的,請(qǐng)看自閉癥兒童有哪些表現(xiàn),自閉癥的主要特征有哪些,自閉癥為什么建議訓(xùn)練,自閉癥有哪些康復(fù)方式,自閉癥怎么干預(yù)比較好,在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童。
自閉癥的主要表現(xiàn)有,一是社會(huì)交往受損,回避交往,自我封閉,不能與同齡人交往,不能自發(fā)地與他人分享歡樂(lè)、興趣、成就等,也不能感受他人情感及回應(yīng)他人的情緒。二是交流能力受損,語(yǔ)言發(fā)育缺乏或者遲滯,也能說(shuō)話,但是經(jīng)常使用刻板或者重復(fù)的語(yǔ)言,以及自己聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。三是行為和動(dòng)作重復(fù)及刻板,經(jīng)常用一種或者幾種固定的、重復(fù)的手勢(shì),動(dòng)作刻板。四是自我管理能力比較差,生活自理能力低,需要家長(zhǎng)協(xié)助才能完成某些事務(wù)。
自閉癥者很難控制自己的身體肌肉語(yǔ)言。他們無(wú)法擁有正常的身體反應(yīng),包括表情動(dòng)作,也無(wú)法與常人一樣說(shuō)話寫字。我們常人注意到的大部分他們的與眾不同,包括上述的大部分問(wèn)題,正是來(lái)自于自控能力的不足。很多自閉癥孩子每天穿的衣服幾乎都一樣,夏天穿長(zhǎng)袖時(shí),天熱容易長(zhǎng)痱子,即使是這樣,他們也不會(huì)自己換上短袖。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)控制身體去脫一件衣服的難度比忍受長(zhǎng)痱子要難得多。
在我們運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)里,激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)機(jī)是非常重要的手段之一,因?yàn)轶w育訓(xùn)練是艱苦的,逃避痛苦,享受快樂(lè)是人的本性,我們往往是通過(guò)各種手段去刺激運(yùn)動(dòng)的心理,例如,表場(chǎng),通過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)鼓勵(lì)他,他要做一百個(gè)俯臥撐,前面五十個(gè)是肉體能完成,后面五十個(gè)就需要表場(chǎng)或是威攝他。
心理層面康復(fù)常采用行為療法,目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為,糾正危害社會(huì)交往和自我傷害的不良行為,藥療包括第二代抗精神病藥物,如利培酮,適用于治療自閉癥譜系障礙患者的易激惹和行為障礙。 和抗抑郁藥。 特定藥物的使用必須由醫(yī)生處方,不得自行用藥。 自閉癥兒童需要家人重視教育和陪伴多提供心理疏導(dǎo),及時(shí)糾正不健康的情緒和行為,遵醫(yī)囑復(fù)查。
如果孩子同時(shí)還在機(jī)構(gòu)和幼兒園,那么一定要多方密切配合,教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)一致。比如我的孩子去年的時(shí)候,上午在幼兒園,下午在機(jī)構(gòu),晚上在家訓(xùn)練。我就是橋梁,機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在家鞏固,然后告訴幼兒園老師進(jìn)行泛化,三方配合,孩子進(jìn)步飛速。
訓(xùn)練對(duì)于孩子一定是枯燥無(wú)趣的,所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學(xué),這樣孩子有興趣有沒(méi)在動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率會(huì)高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對(duì)于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細(xì)等等都非常有幫助,而且他們其實(shí)很喜歡做家務(wù),也會(huì)很有參與感和成就感。
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