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14歲到18歲這個階段,那就是在基本上就是初中到高中的這個階段,這個時候小孩他基本上好多的東西他都懂了,他也在通過他自己的渠道在了解這個社會知識,在這個時候一般的如果說他沒有好的控制力很容易向不好的方向發(fā)展。所以在這個時候作為家長要多和孩子溝通交流,但是呢往往心理上出現了一定不好傾向的孩子,他是不愿意跟父母交流的。這就需要選擇相應的機構或者老師來代替父母對孩子進行引導溝通和交流
進入青春期的孩子家長營造一個平和的環(huán)境更加的重要,作為父母更應該跟孩子有一個好的榜樣,無論是在家庭生活中,還是在平時的言語尚宇上面,跟孩子更多的尊重和理解,包容才是最重要的,作為家長,不能說是一副高高在上的樣子,總覺得自己是家長,什么都可以,而是應該真正的了解和理解孩子的想法,支持孩子的正確做法
哪些是孩子叛逆的表現呢?就比如說孩子脾氣特別的暴躁,愛跟父母頂嘴干什么事情都跟父母對著干?其實這些就是孩子叛逆的現象,孩子叛逆,父母不能一味的打罵,而是要找到根本的原因,孩子為什么會不聽話,也需要父母自我反省,有什么地方做的不好,或者是對孩子關懷不夠
其實作為家長,我們應該包容孩子的錯誤,到了初中階段孩子功課多,適應能力比較差而且壓力也大,但是這些不適應都是暫時的,這個時候的孩子自尊心特別強,愛表現自己爭強好勝,特別是在小學拔尖的孩子初中一班,不會出現叛逆,但是如果家長沒有給孩子一個正確的引導,不注意給孩子減壓的話,孩子自信心受挫,就容易越來越叛逆,
家長應該告訴孩子們他們是被愛和關心的,并且家長們的行為也要表現出這種情感。當孩子們感受到家長們的關心和愛時,他們更容易接受家長的建議,并且更有可能對他們的人生做出正確的決策。溝通是非常重要的,這尤其對于叛逆期的孩子們,家長需要尊重孩子們的意見,給予他們自由和空間,同時也要設定明確的規(guī)則并表達自己的愛和關心。只有這樣,才能夠幫助孩子們度過這個階段,并變成有正面影響力的成年人。
青少年出現厭學的這種情況,也就是說在青春期也是性格發(fā)育的關鍵時期,這個時候出現不愛學習的現象也是有可能的,這個時候一定要給寶寶正確的進行溝通??赡苁菍W習壓力大導致的,當然也存在孩子自己心里出現問題導致,父母們不用太擔心,不要給孩子太多的學習壓力,勞逸結合,可以豐富他們的興趣愛好以及課余生活,及時與孩子溝通交流,了解孩子真實的想法,同時可以向老師了解一下孩子的學習情況,看看是不是由于學習太難還是進度跟不上,或者在學校是不是遇到其他問題。
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