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1.高三文綜需要報輔導(dǎo)班嗎

我們把地理、政治和歷史統(tǒng)稱為文綜、在考試時三科試題在同一張試卷上。每科的占比總分不同。首先我們要根據(jù)自己這三科的實際學(xué)習(xí)情況來定需不需要補習(xí),到底補哪一科。然后再缺啥補啥,不能眉毛胡子一把抓,盲目的補習(xí)不但浪費時間金錢,效果還微乎其微。

2.提高寫作水平注重作文素材積累

到了高中階段你的作文不能在是那種跟流水賬一樣的,整篇文章讀起來波瀾不驚,毫無新意。這種文章在閱卷老師眼里最多只能給你一個“辛苦分” 根本拿不了高分為“我們在作文訓(xùn)練時要注意作文素材的積累,素材是文章的血肉,一片文章有好的素材才能使人有興趣讀下去。

3.不自律的學(xué)生參加輔導(dǎo)班有用嗎

對于不自律的學(xué)生參加輔導(dǎo)班,它可能仍然能夠提供一定的幫助和效果,但成功的結(jié)果可能受到一些限制。以下是一些相關(guān)的考慮因素: 1. 監(jiān)督和紀律:輔導(dǎo)班通常有督促和紀律,學(xué)生需要按時參加課程和完成作業(yè)。這對于不自律的學(xué)生來說,可能有助于建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)責任感。 2. 學(xué)習(xí)動力和激勵:輔導(dǎo)班可以為不自律的學(xué)生提供學(xué)習(xí)動力和激勵,與其他積極主動的學(xué)生一起學(xué)習(xí),看到其他學(xué)生的努力和進步,會激發(fā)學(xué)習(xí)欲望和競爭意識。 3. 知識補充和學(xué)習(xí)資源:輔導(dǎo)班通常提供額外的學(xué)習(xí)資源和資料,這對于不自律的學(xué)生來說,能夠加強對知識的補充和補充不足。 然而,需要明確的是,輔導(dǎo)班并不能完全解決學(xué)生的不自律問題,學(xué)生自身的努力和改變?nèi)匀皇侵陵P(guān)重要的。

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看了這篇文章感覺受益良多,以上高三文綜需要報輔導(dǎo)班嗎,提高寫作水平注重作文素材積累,不自律的學(xué)生參加輔導(dǎo)班有用嗎這些講解我也很是認同。【揭秘強烈推薦】南寧高新區(qū)高考沖刺輔導(dǎo)精選機構(gòu)榜首名單全面匯總

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