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進行集體課的方式進行康復訓練:感覺統(tǒng)合訓練、游戲訓練、早教等課程中均有一對多,也就是說一位治療師,或者是一位教師指導多個孩子、多對多的訓練方式,家長滿意度都是比較高的。家庭療育:父母和教師的正確引導、誘導和教育,都是很重要的,
感統(tǒng)失調是指感覺統(tǒng)合功能存在異?;虿怀墒?,導致個體對于各種感覺的感知、處理和調節(jié)出現(xiàn)困難。這種困難可能表現(xiàn)為感覺過敏、感覺遲鈍平衡困難、空間感知障礙等。感統(tǒng)失調的表現(xiàn)因個體主觀經(jīng)驗和生理狀態(tài)的不同而有所不同,影響個體的學習、情緒和行為等方面。這種情況常見于發(fā)育遲緩孤獨癥多動癥學習障礙腦癱等特殊群體。感統(tǒng)訓練可以在一定程度上緩解感統(tǒng)失調的癥狀
感覺統(tǒng)合失調的解決方法主要包括物理療法、行為治療和藥物治療。物理療法主要包括按摩推拿牛皮紙藥物等,可以幫助改善感覺輸入的質量。行為治療則通過系統(tǒng)訓練提高兒童的感覺統(tǒng)合功能;藥物治療主要是針對因疾病而引起的感覺缺陷進行治療。此外家長也可以幫助孩子進行感覺統(tǒng)合訓練,比如提供有規(guī)律的生活環(huán)境、進行戶外活動多按摩孩子的腳掌等。但需要注意的是針對不同類型的感覺統(tǒng)合失調,應進行個體化的治療方案。
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