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高三有沒有必要上沖刺班要看平時的成績決定,如果成績屬于中等水平,沖刺班能在較短時間內(nèi)小幅度提成績,對于平時基礎一般,僅僅是沒有好的學習方法的學生來說,參與高考沖刺補習班有助于學生系統(tǒng)的總結知識,形成自身的知識體系,對平?;A較差的學生,參與高考沖刺班,有益于學生夯實基礎,將高考試題中的基礎分都能拿到手。
選擇一對輔導的目的就是要短時間內(nèi)提高孩子的成績,但是不管是什么樣的補習班,主要是你家孩子要愿意學,主動去學習,如果孩子心不在學習上,報什么樣補習班都沒有用。另外就是要找對老師,好的老師能讓你覺得學習能有趣有動力。
通常來說我們要想學好數(shù)學,就必須要多做多練,但有的同學多做練習能學好,有的同學埋頭苦練仍舊沒多大進步,我們所說的 多做多練并不是一味的搞“題海戰(zhàn)術”,是要掌握對知識點的運用,講知識點理解透徹在運用到解題中去,這樣及時后期換了題型你也一樣能靈活運用自如。
對于上了輔導班之后到底有沒有效果,這個要因人而異的。輔導機構不會向你保證孩子上了這個高三沖刺輔導班就一定能考上理想,因為是否有效是雙方面的,一方面老師的教學經(jīng)驗如何,另外一方面就是學生自身的學習能力如何?!皫熣咚詡鞯朗軜I(yè)解惑”每個老師都會用心的去培養(yǎng)孩子,那么學生自身也需要努力。對于成績一般的學生,上輔導班是一個提升成績的機會,上和不上還是有區(qū)別的。
在高考中文科數(shù)學的確比理科數(shù)學要簡單一些。不過也相差不到那里去,文科數(shù)學不涉及理科那些沒有學過的理論知識。當然解題思維難度理科數(shù)學還是要高一些。作為高考的過來人我是理科生。文理科數(shù)學試卷大致上和理科差不多,其中就是幾道答題理科的難度是要大一點,不過一般沒拿到分的題目就各有各的難。
對于不自律的學生參加輔導班,它可能仍然能夠提供一定的幫助和效果,但成功的結果可能受到一些限制。以下是一些相關的考慮因素: 1. 監(jiān)督和紀律:輔導班通常有督促和紀律,學生需要按時參加課程和完成作業(yè)。這對于不自律的學生來說,可能有助于建立規(guī)律的學習習慣和培養(yǎng)責任感。 2. 學習動力和激勵:輔導班可以為不自律的學生提供學習動力和激勵,與其他積極主動的學生一起學習,看到其他學生的努力和進步,會激發(fā)學習欲望和競爭意識。 3. 知識補充和學習資源:輔導班通常提供額外的學習資源和資料,這對于不自律的學生來說,能夠加強對知識的補充和補充不足。 然而,需要明確的是,輔導班并不能完全解決學生的不自律問題,學生自身的努力和改變?nèi)匀皇侵陵P重要的。
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