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南京自閉癥康復(fù)機構(gòu)排名名精選名單,選擇自閉癥則是正確的抉擇,自閉癥患者有哪些特征,自閉癥為什么建議訓(xùn)練,家長怎么幫助自閉癥兒童,家長怎么配合自閉癥康復(fù),自閉癥怎么干預(yù),自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎將說明一切。
自閉癥者的時間概念混亂不清。經(jīng)常會閃回,很久以前發(fā)生的事情突然又回到面前。他們的記憶并不是以明確的順序來存儲的,而是混亂無序的。 自閉癥患者特別喜歡熟悉的東西。很多自閉癥兒童都很喜歡看廣告,因為廣告比較簡單,而且經(jīng)常播放,所以他們就能理解而且記得住。所以我們在跟自閉癥患者聊天的時候,可以借鑒廣告的方法,不斷重復(fù)一些語言,這樣他們就能就漸漸能理解了。
在我們運動訓(xùn)練學(xué)里,激發(fā)一個人的動機是非常重要的手段之一,因為體育訓(xùn)練是艱苦的,逃避痛苦,享受快樂是人的本性,我們往往是通過各種手段去刺激運動的心理,例如,表場,通過適當(dāng)?shù)臅r機鼓勵他,他要做一百個俯臥撐,前面五十個是肉體能完成,后面五十個就需要表場或是威攝他。
自閉癥孩子在經(jīng)過治療之后,適應(yīng)性行為和智商方面都有所提高,在人際交往和語言方面也有很大的成效,對孩子進行感統(tǒng)方面的綜合訓(xùn)練,提供給孩子他們能夠喜歡和接受的刺激,提高孩子參與活動的興趣和動力,在活動的過程中提高孩子聽覺、視覺、嗅覺、味覺等方面的能力。重在改善孩子社交、語言和行為方面。
首先要根據(jù)孩子的能力水平,篩選可以在家進行康復(fù)訓(xùn)練的項目,假如還不會開口說話,要先讓孩子體會到語言的方便性,比如,他拉著你的手指著牛奶,表達想喝的意思,家長這個時候不是馬上拿給孩子,而是要教他說:喝!如果孩子根本不配合,連續(xù)幾次教學(xué),它連嘴都不張,家長切記不可心軟,這個時候要馬上轉(zhuǎn)離開放牛奶的地方,不能滿足他的要求,如果孩子哭鬧,可以繼續(xù)讓他學(xué)著發(fā)音,如果孩子哪怕只是張了張嘴,有這個意向了,也要立刻幫他把牛奶拿下來,這個方式等于立刻強化了孩子要說話的行為。
自閉癥兒童學(xué)習(xí)緩慢。 學(xué)一個東西學(xué)一個字可能需要很多天甚至半個月,家庭的氛圍是特別重要的,感知并因此也有影響他學(xué)習(xí)的情緒問題。 關(guān)于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,由于學(xué)科種類繁多,每個孩子的能力各不相同, 家長最好有培訓(xùn)經(jīng)驗,掌握一些初步的知識,才能為孩子做好干預(yù)。
雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關(guān),但對于孩子的康復(fù)訓(xùn)練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關(guān)愛,也會因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒有感知的,做父母的一定要內(nèi)心豁達開朗,帶孩子走出陰影。
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