南京自閉癥康復(fù)班有哪些 康復(fù)機(jī)構(gòu)排名，今天帶大家看一下關(guān)于自閉癥在咱們地區(qū)目前的趨勢(shì)是怎么樣的。我們通過(guò)自閉癥兒童社交有什么影響，自閉癥的治療方法有哪些，自閉癥怎么干預(yù)，自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎來(lái)了解。

1.自閉癥兒童社交有什么影響

自閉癥如果用一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述 就是“社交無(wú)能”。自閉癥患者缺少社交的能力。比如ta不能讀懂人的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和面部表情，不能理解他人的情緒感受。其他還有的特征是語(yǔ)言障礙和刻板行為。之前接到過(guò)四五歲自閉癥小朋友的咨詢，ta對(duì)于你的簡(jiǎn)單問(wèn)話不太懂得回答，而是重復(fù)你的問(wèn)題。他們需要盡早開(kāi)始做訓(xùn)練，以最大可能地適應(yīng)社會(huì)生活。

2.自閉癥的治療方法有哪些

治療的重點(diǎn)應(yīng)是促進(jìn)患者的社會(huì)化和語(yǔ)言發(fā)展，盡量減少干擾兒童功能和學(xué)習(xí)不一致的病態(tài)行為，如刻板印象、自殘和攻擊性性行為。行為療法的原則是：治療方案應(yīng)因人而異；應(yīng)幫助兒童盡可能將在醫(yī)院和學(xué)校獲得的技能移植到家庭或其他環(huán)境中；治療的另一個(gè)目的是促進(jìn)兒童的社會(huì)發(fā)展。因此，兒童不宜長(zhǎng)期住院。

3.自閉癥怎么干預(yù)

自閉癥兒童學(xué)習(xí)緩慢。 學(xué)一個(gè)東西學(xué)一個(gè)字可能需要很多天甚至半個(gè)月，家庭的氛圍是特別重要的，感知并因此也有影響他學(xué)習(xí)的情緒問(wèn)題。 關(guān)于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練，由于學(xué)科種類繁多，每個(gè)孩子的能力各不相同， 家長(zhǎng)最好有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，掌握一些初步的知識(shí)，才能為孩子做好干預(yù)。

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4.自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎

雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無(wú)關(guān)，但對(duì)于孩子的康復(fù)訓(xùn)練影響很大，溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的，他們并不是木頭一塊也會(huì)渴望父母的關(guān)愛(ài)，也會(huì)因?yàn)楦改傅膽B(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒(méi)有感知的，做父母的一定要內(nèi)心豁達(dá)開(kāi)朗，帶孩子走出陰影。

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