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南京幾大自閉癥康復機構名單榜首今日公布_2023已更新,每日一解,今天說的是自閉癥。一起來看下它的知識點,自閉癥是什么造成的,兒童自閉癥有哪些特征,兒童語言發(fā)育緩慢怎么治療,自閉癥怎么干預,怎么對待自閉癥兒童,自閉癥康復跟家庭氛圍有關系嗎。
病因尚不明確,可能與多種因素有關,主要有以下幾個方面:遺傳因素以及腦器還有質(zhì)性因素以及神經(jīng)生化因素還有人提出可能與鉛等重金屬超標有關,但是均未找到一個共性的東西,唯一發(fā)現(xiàn)的一個共性的東西就是自閉癥兒童的小腦籃狀細胞出現(xiàn)空籃現(xiàn)象,但也不能完全解釋自閉癥的特殊表現(xiàn)。實際上自閉癥并非是因為環(huán)境的封閉而造成的,是其本身的大腦存在問題。
自閉癥的早期特征:呼喚名字,孩子回應很少,多是自己玩,踮腳尖走路,眼神飄忽,和他人沒有眼神交流,語言發(fā)育明顯遲緩,興趣刻板狹隘,不聽指令,莫名笑或哭,和家人、同齡孩子沒有交流互動,沒有模仿能力,自閉癥一般會伴發(fā)多動,無法控制大小便。有相當數(shù)量的自閉癥兒童,2周歲都無法控制大小便,情緒問題比較突出,有經(jīng)常性的腸胃消化問題,有認知障礙,數(shù)字障礙,身體不協(xié)調(diào),精細動作笨拙現(xiàn)象比較明顯,沒有親密感。對父母沒有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來,孩子熟視無睹。
語言發(fā)育遲緩,有些孩子說話晚,說活咿咿吖吖說不清楚,是因為感覺動作功能的落后。智力正常發(fā)育受限,不能準確地發(fā)音,語速慢甚至口吃很難與他人交流。長期如此會妨礙他們與他人的交往。動作不靈活。這些孩子大多行動不便,有的到了5、6歲就不會用剪刀和筷子,有的不敢攀爬,不敢蕩秋千等等。
自閉癥兒童學習緩慢。 學一個東西學一個字可能需要很多天甚至半個月,家庭的氛圍是特別重要的,感知并因此也有影響他學習的情緒問題。 關于自閉癥兒童的康復訓練,由于學科種類繁多,每個孩子的能力各不相同, 家長最好有培訓經(jīng)驗,掌握一些初步的知識,才能為孩子做好干預。
千萬不要把所有問題都歸咎于自閉癥,千萬不要把他們特殊化,千萬別給太多同情和幫助!請把他們視作普通孩子,該學會的自理能力就必須要求他們學會,該帶出去撒歡就帶出去,該邀請別人來做客就邀請。不要因為自閉癥就把孩子和自己藏起來,隨著孩子能力的提升,教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。
雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關,但對于孩子的康復訓練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關愛,也會因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒有感知的,做父母的一定要內(nèi)心豁達開朗,帶孩子走出陰影。
自閉癥是什么造成的,兒童自閉癥有哪些特征,兒童語言發(fā)育緩慢怎么治療,自閉癥怎么干預,怎么對待自閉癥兒童,自閉癥康復跟家庭氛圍有關系嗎,感覺很有前景。南京幾大自閉癥康復機構名單榜首今日公布_2023已更新
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