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1.怎么的學(xué)好日語(yǔ)

想換個(gè)工作。想去日本看看,日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單,想多學(xué)習(xí)一門(mén)小語(yǔ)種。最初的目的,第一是從小英語(yǔ)不好,也不感興趣,去學(xué)習(xí)一個(gè)沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目那是煎熬,絕對(duì)是學(xué)不下去的,但是日語(yǔ)不同,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了日本歌曲,還有他們的櫻花。第二是,我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),想考級(jí),用能力去考。第三的話(huà)是因?yàn)閭€(gè)人原因,有一個(gè)在一起四年的對(duì)象,她那個(gè)時(shí)候特別喜歡日漫,雖然分開(kāi)了,但是我也承諾過(guò)要學(xué)好日語(yǔ),所以要完成以前的承諾。每位同學(xué)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的都會(huì)不同,但是相信大家都有一個(gè)共同的目的,那就是學(xué)好日語(yǔ)。

2.學(xué)好日語(yǔ)有哪些方法

當(dāng)時(shí)堅(jiān)定了系統(tǒng)學(xué)習(xí)是因?yàn)橹雷约鹤詫W(xué)肯定學(xué)不好。堅(jiān)定的話(huà),是我喜歡的方式,笑點(diǎn)特多,和單口相聲似的,有樂(lè)趣,而且還能幫助記憶,最最要的是還時(shí)常和學(xué)生互動(dòng)。當(dāng)時(shí)是沖著研一老師去的,后來(lái)認(rèn)識(shí)了胖達(dá),就想和胖達(dá)老師好好學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)對(duì)于我們機(jī)構(gòu)的信任度低,但是很多東西實(shí)現(xiàn)真真實(shí)實(shí)的擺在面前的。

3.學(xué)日語(yǔ)好就業(yè)嗎

也有少數(shù)學(xué)日語(yǔ)的小伙伴選擇了去日本工作。畢竟受了日本本國(guó)老齡化少子化的嚴(yán)重影響,缺少勞動(dòng)力也不是新問(wèn)題了,近幾年為了吸引外國(guó)人來(lái)日本工作也是在政策上下了很多心思。其中比如比較火熱的行業(yè)有IT、零售、服務(wù)業(yè)等。在面臨國(guó)內(nèi)畢業(yè)后找工作難的狀況下,來(lái)日本就業(yè)不失為一個(gè)更好的選擇。

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4.高考日語(yǔ)題型難度高嗎

高考日語(yǔ)題型4種,且除寫(xiě)作外其他均是選擇題。高考英語(yǔ)題型6種,還包括翻譯、填空等。而且競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小??忌?000萬(wàn),日語(yǔ)考生只有4.8萬(wàn)。 在考試內(nèi)容中,單看詞匯量,高考日語(yǔ)詞匯量2500個(gè)左右,而高考英語(yǔ)詞匯量在4500個(gè)左右。

5.高考日語(yǔ)備考有哪些好方法

備考過(guò)程中需要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),以提高自己的語(yǔ)言能力。首先考生應(yīng)該熟悉日語(yǔ)考試的題型和難度,了解考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)。其次考生要通過(guò)大量的閱讀聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作練習(xí),積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。在練習(xí)中要注重記憶和應(yīng)用,尤其是在語(yǔ)法和句型方面,要經(jīng)常進(jìn)行鞏固和實(shí)踐。最后考生可通過(guò)選擇一些日語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或課程,參加相關(guān)的考試模擬和解析以提高自己的實(shí)際能力??傊呖既照Z(yǔ)備考需要耐心恒心和努力的付出,相信只要大家認(rèn)真準(zhǔn)備,一定可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。

6.高三怎么備考高考日語(yǔ)

作為高中學(xué)生考取一門(mén)外語(yǔ)是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。而日語(yǔ)因?yàn)槠鋵?shí)用性廣泛和文化縱深,已經(jīng)成為了許多學(xué)生備戰(zhàn)高考的選擇。對(duì)于備考日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)首先要關(guān)注的是語(yǔ)法和詞匯。通過(guò)積累詞匯和多練習(xí)語(yǔ)法,可以逐漸提高自己的日語(yǔ)能力。

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